Resources

Review on students' knowledge about mass and energy.

This activity is part of a set of 4 activities for high school students concerning the chemistry of water. These activities were first developed by IUPAC and UNESCO in 2011 in the framework of the international year of chemistry. The following activity focuses on the use of the chemistry kit that has been distributed to the participant schools, in order to measure the salinity of fresh seawater. Students will work on basic chemical procedures and measurements in a hands on approach using both hands on and virtual experimentation.

This activity is part of a set of 4 activities for high school students concerning the chemistry of water. These activities were first developed by IUPAC and UNESCO in 2011 in the framework of the international year of chemistry. The following activity focuses on the use of the chemistry kit that has been distributed to the participant schools, in order to measure the salinity of fresh seawater. Students will work on basic chemical procedures and measurements in a hands on approach using both hands on and virtual experimentation.

Αυτή η δραστηριότητα αποτελεί μέρος μιας ομάδας 4 δραστηριοτήτων για μαθητές γυμνασίου αναφορικά με τη χημεία του νερού. Αυτές οι δραστηριότητες αναπτύχθηκαν αρχικά από την IUPAC και την UNESCO το 2011 στα πλαίσια του διεθνούς έτους χημείας. Η δραστηριότητα εστιάζει στην χρήση του σετ χημείας το οποίο έχει διαμοιραστεί στα συμμετέχοντα σχολεία, με σκοπό την μέτρηση της αλατότητας του νερού. Οι μαθητές θα εργαστούν πάνω σε βασικές χημικές διαδικασίες και μετρήσεις με μία πρακτική προσέγγιση, χρησιμοποιώντας τόσο εργαστηριακά όσο και ψηφιακά εργαλεία.

Workshop Presentation delivered by Dr. Michael Hoch in the framework of the CREATIONS 2018 Summer School.

An educational scenario authored by Alexandra Moorkens in the framework of iMuSciCA summer school 2018.

In this scenario, students will investigate the phenomenon of solar eclipses using both tabletop and eLearning tools .

?? ???? ?? ???????, ?? ??????? ?? ???????????? ?? ????????? ??? ??????? ???????? ??????????????? ???????????? ??? ??????? ????????.

In this scenario, students will investigate the phenomenon of solar eclipses using both tabletop and eLearning tools .

In this scenario, students will investigate the phenomenon of solar eclipses using both tabletop and eLearning tools .

In this scenario, students will investigate the phenomenon of solar eclipses using eLearning tools .

In this scenario, students will investigate the phenomenon of solar eclipses using eLearning tools .

Αυτή η δραστηριότητα αποτελεί μέρος μιας ομάδας 4 δραστηριοτήτων για μαθητές γυμνασίου αναφορικά με τη χημεία του νερού. Αυτές οι δραστηριότητες αναπτύχθηκαν αρχικά από την IUPAC και την UNESCO το 2011 στα πλαίσια του διεθνούς έτους χημείας. Η δραστηριότητα εστιάζει στην χρήση του σετ χημείας το οποίο έχει διαμοιραστεί στα συμμετέχοντα σχολεία, με σκοπό την κατασκευή ενός απλού ηλιακού αποστακτήρα. Οι μαθητές θα εργαστούν πάνω σε βασικές χημικές διαδικασίες και μετρήσεις με μία πρακτική προσέγγιση, χρησιμοποιώντας τόσο εργαστηριακά όσο και ψηφιακά εργαλεία.

This activity is part of a set of 4 activities for high school students concerning the chemistry of water. These activities were first developed by IUPAC and UNESCO in 2011 in the framework of the international year of chemistry. The following activity focuses on the use of the chemistry kit that has been distributed to the participant schools, in order to create a solar still used for water purification. Students will work on basic chemical procedures and measurements in a hands on approach using both hands on and virtual experimentation