Resources

Στο μάθημα αυτό θα υλοποιήσουμε τα εξής: • Μόλις το φορτηγό φθάσει στον πελάτη, θα τον ρωτήσει πόσα λίτρα πετρέλαιο θέλει να του δώσει. • Θα πάρει την απάντηση από τον παίκτη του παιχνιδιού (για λογαριασμό του πελάτη). • Η απάντηση θα πρέπει να είναι έως 1000 λίτρα, αφού αυτή είναι η μέγιστη χωρητικότητα του φορτηγού. • Το φορτηγό, θα κάνει τον έλεγχο ότι η απάντηση που δίνει ο παίκτης είναι έως 1000 λίτρα και εάν είναι μεγαλύτερη από 1000, θα ενημερώνει τον παίκτη πως πρέπει να δώσει μία απάντηση έως 1000 λίτρα και θα του ξαναζητά να δώσει μία έγκυρη ποσότητα μικρότερη ή ίση με 1000.

Στο μάθημα αυτό θα υλοποιήσουμε τα εξής:

• Τώρα ήρθε η ώρα να εκτελέσει το φορτηγό την παραγγελία του πελάτη, δηλ., να δώσει στον πελάτη την ποσότητα του πετρελαίου που του ζήτησε ο τελευταίος.

• Μόλις, λοιπόν, λάβει το βυτίο την εντολή ΕΚΤΕΛΕΣΕ ΤΗΝ ΠΑΡΑΓΓΕΛΙΑ, θα δώσει στον πελάτη την ποσότητα που ο παίκτης του παιχνιδιού έδωσε ως απάντηση (θυμάστε; -- στην έκδοση 4) στην ερώτηση «Πόσα λίτρα θέλεις;».

Σε αυτήν την τελευταία έκδοση του παιχνιδιού μας θα υλοποιήσουμε τα εξής:

·         Θα κάνουμε μια βελτίωση στο ταξίδι επιστροφής του βυτιοφόρου, από τον πελάτη (αφού του δώσει το πετρέλαιο που ο τελευταίος ζήτησε) πίσω στο βενζινάδικο:

·         Το βυτιοφόρο θα επιστρέφει πάντα από την πιο σύντομη διαδρομή.

Σε αυτήν την πρώτη έκδοση του παιχνιδιού μας θα ζητήσουμε από τον παίκτη να τοποθετήσει τους "παίκτες" του παιχνιδιού. Το πρόγραμμά μας θα προσομοιώσει στο Scratch ένα παιχνίδι που θα μπορούσαμε να υλοποιήσουμε με ένα πραγματικό ρομπότ:  

Στην επιφάνεια του παιχνιδιού μας υπάρχουν: 

Στη δεύτερη έκδοση του παιχνιδιού μας θα υλοποιήσουμε τη συλλογή των δίσκων από το ρομπότ: 

•  Το ρομπότ θα ξεκινήσει από την πάνω αριστερή γωνία της "πίστας" μας και θα κινηθεί προς τους τρεις δίσκους, τους οποίους έχει τοποθετήσει ο παίκτης στην πορτοκαλί περιοχή.
•  Μόλις φτάσει το ρομπότ σε καθέναν από τους δίσκους, ο δίσκος θα ανεβαίνει στη ράχη του ρομπότ.  
•  Το ρομπότ, στη δεύτερη αυτήν έκδοση, θα σταματά μέσα στην πορτοκαλί περιοχή μόλις μαζέψει και τους τρεις δίσκους. 

Σε αυτήν την έκδοση του παιχνιδιού μας θα υλοποιήσουμε την επιστροφή του ρομπότ από την πορτοκαλί περιοχή, όπου συνέλεξε τους δίσκους, πίσω στην πάνω δεξιά μαύρη κουκίδα του παιχνιδιού μας, περνώντας πρώτα από την πάνω αριστερή κουκίδα. Σε καθεμία από τις δύο κουκίδες θα κάνει μία μικρή στάση, διάρκειας ενός δευτερολέπτου.

• Σε αυτήν την τελευταία έκδοση θα υλοποιήσουμε την τελική φάση του παιχνιδιού μας, κατά την οποία το Ρομπότ αφήνει τον κάθε δίσκο (που κουβαλάει στη ράχη του) στο κουτί με το αντίστοιχο χρώμα.
• Το Ρομπότ σταματά μόλις αγγίξει καθένα από τα κουτιά που θα συναντήσει και αφήνει να γλιστρήσει προς το κουτί ο δίσκος με το αντίστοιχο χρώμα.

Στο τέλος και αφού υλοποιήσουμε τα παραπάνω βασικά, θα προσθέσουμε και ήχους στο παιχνίδι μας --στο βάδισμα του Ρομπότ και στο τελείωμα του παιχνιδιού, για να το κάνουμε πιο ελκυστικό.

• Σε αυτήν την τελευταία έκδοση θα υλοποιήσουμε την τελική φάση του παιχνιδιού μας, κατά την οποία το Ρομπότ αφήνει τον κάθε δίσκο (που κουβαλάει στη ράχη του) στο κουτί με το αντίστοιχο χρώμα.
• Το Ρομπότ σταματά μόλις αγγίξει καθένα από τα κουτιά που θα συναντήσει και αφήνει να γλιστρήσει προς το κουτί ο δίσκος με το αντίστοιχο χρώμα.
• Στο τέλος και αφού υλοποιήσουμε τα παραπάνω βασικά, θα προσθέσουμε και ήχους στο παιχνίδι μας --στο βάδισμα του Ρομπότ και στο τελείωμα του παιχνιδιού, για να το κάνουμε πιο ελκυστικό.

Ενα ντοκιμαντερ για την αρχαία Μεσσήνη, οπου ο Θέμελης στην αρχαιολογία πεδίου, δίνει τα ρέστα του. Πρεπει να το δουν, ακόμα και αυτοί που δουλευουν εκεί.