Skoči na glavni sadržaj

Zajednice

BIG DATA AGAINST CHILDHOOD OBESITY

17
Childhood and adolescent obesity is a major global and European public health problem. This is a community for teachers and students that would like to get engaged in a series of voluntary spontaneous activities, data collection methods and discussions with the eventual aim to address the issue of obesity and to provide researchers with much needed data, enabling them to influence policy makers to adopt new strategies on the issue of childhood obesity. Technological achievements in mobile and

FOODSHIFT Pathways

3    |    Science
The current FS is contributing to 30% of the European share of global greenhouse gas (GHG) emissions, with 24% alone coming from animal-based-food and 6% from food loss and waste. The need for arable soil to grow crops for feeding livestock results in a high pressure on land use, biodiversity, and water resources. Furthermore, unhealthy diets associated with a high intake of red meat, sugar, and saturated fat, are linked with several non-communicable diseases that are contributing to more than

FOODSHIFT Summer School 2023

20
The “Schools as Sites for Food System Transformation” Summer School aims to familiarise participants with the concepts and methods of open schooling and living labs, providing a framework for educators and other societal actors to engage, discuss and explore how schools can become innovation incubators and accelerators within their local communities while offering new learning opportunities to their students. Summer School participants will be empowered to design and develop living-lab-based

FOODSHIFT/SALL Summer School 2022

27
The “Schools as Sites for Food System Transformation” Summer School aims to familiarise participants with the concepts and methods of open schooling and living labs, providing a framework for educators and other societal actors to engage, discuss and explore how schools can become innovation incubators and accelerators within their local communities while offering new learning opportunities to their students. Summer School participants will be empowered to design and develop living-lab-based

FutureFoods Summer School 2024

4    |    Social Studies
The “Schools as Sites for Food System Transformation” Summer School aims to familiarise participants with the concepts and methods of open schooling and living labs, providing a framework for educators and other societal actors to engage, discuss and explore how schools can become innovation incubators and accelerators within their local communities while offering new learning opportunities to their students. Summer School participants will be empowered to design and develop living-lab-based

My School Garden | Ο Σχολικός μου Κήπος

165    |    Science
Welcome to the OSOS community that focuses on school-gardens! Gardening and plant-based learning open a door to discovery of the living world. In here you will find information, lesson plans, scenarios, ideas, tips offered by experts and educators from around Europe. Καλωσήρθατε στην κοινότητα εκπαιδευτικών για τους σχολικούς κήπους, μία εκπαιδευτική πρωτοβουλία που προωθεί τη μάθηση για το φυσικό κόσμο! Εδώ θα βρείτε πληροφορίες, εκπαιδευτικά σενάρια, ιδέες, και πρωτοβουλίες από διάφορους

OSOS Community

6

PROMEDLIFE

54    |    Other
Mediterranean diet (MD) has long been considered a landmark in healthy nutrition, but changing eating habits has meant that people have become less adherent to it. The younger population lost the connection with traditional foods while older people experience life changes that result in significant swaps in their diet. Despite this, both groups could benefit from a diet rich in antioxidants that has been shown to help prevent disease over the long term. PROMEDLIFE aims to reverse, through a

Διαδικτυακός Διαγωνισμός «Τα Σχολεία ως Ζωντανά Εργαστήρια για το μετασχηματισμό του διατροφικού συστήματος»

12
Εδώ μπορείτε να υποβάλετε τις συμμετοχές σας για τον Διαδικτυακό Διαγωνισμό «Τα Σχολεία ως Ζωντανά Εργαστήρια για το μετασχηματισμό του διατροφικού συστήματος»

Διαδικτυακός Διαγωνισμός «Τα Σχολεία ως Ζωντανά Εργαστήρια για το μετασχηματισμό του διατροφικού συστήματος» 2024

7
Εδώ μπορείτε να υποβάλετε τις συμμετοχές σας για τον Διαδικτυακό Διαγωνισμό «Τα Σχολεία ως Ζωντανά Εργαστήρια για το μετασχηματισμό του διατροφικού συστήματος» 2024

Διαδικτυακός Διαγωνισμός «Τα Σχολεία ως Ζωντανά Εργαστήρια»

22
FOODSHIFT/SALL Summer School 2022
Αποτελέσματα αυτοαξιολόγησης του Διαγωνισμού «Τα Σχολεία ως Ζωντανά Εργαστήρια» σαν comment στον τοίχο / wall Ευχαριστούμε όλες και όλους για την συμμετοχή σας στον Διαγωνισμό «Τα Σχολεία ως Ζωντανά Εργαστήρια» Σκοπός του διαγωνισμού είναι να αναδείξει και να επιβραβεύσει σε εθνικό και ευρωπαϊκό επίπεδο τις προσπάθειες των εκπαιδευτικών που λαμβάνουν μέρος στις δράσεις του έργου SALL, αλλά και να προσελκύσει ακόμα περισσότερες/-ους εκπαιδευτικούς σε αυτές τις δράσεις. Η αξιολόγηση των συμμετοχών

Διαδικτυακός Διαγωνισμός «Τα Σχολεία ως Ζωντανά Εργαστήρια» 2023

18
Ο διαγωνισμός «Τα Σχολεία ως Ζωντανά Εργαστήρια» διοργανώνεται από το ευρωπαϊκό έργο «Schools as Living Labs» (SALL) (www.schoolsaslivinglabs.eu), μια συντονισμένη προσπάθεια σε 10 χώρες να αξιοποιηθεί η μεθοδολογία των «Ζωντανών Εργαστηρίων» για την προαγωγή της έννοιας του Ανοικτού Σχολείου. Ο διαγωνισμός απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς κάθε σχολικής βαθμίδας εκπαίδευσης στην Ελλάδα, που είτε συμμετέχουν ήδη, είτε επιθυμούν να συμμετάσχουν στην υλοποίηση Σχολικών Δράσεων Ζωντανού Εργαστηρίου σε