Welcome to the Community for the Eratosthenes Experiment 2015-19 for the Measurement of the Earth's Circumference! For details on the event and the latest photo contest, please see here and here. Guidelines for participation STEPS TO FOLLOW Find the time of your local noon at your location. Please use the web-based NOAA Solar Calculator or Solar Calculator or the Stellarium software (a short guide for using the Stellarium software to calculate your local noon at your location can be found here)
Winning entries of the Eratosthenes Experiment Photo Contest Dear participants in the 2015 Eratosthenes Experiment Photo Contest organized by Ellinogermaniki Agogi’s (EA) Research and Development Department as part of the Open Discovery Space (ODS) and Inspiring Science Education (ISE) projects. We are happy to announce the winners of this exciting world science educational event. Before proceeding with the results, I would like to remind you the background to all related contests and events
Η έκλειψη Ηλίου της 20ής Μαρτίου 2015 θα είναι ορατή από περιοχές της Γης που φαίνονται στον χάρτη. Στους παρακάτω συνδέσμους μπορείτε να παρακολουθήσετε ζωντανά μέσω διαδικτύου μεταδόσεις της ολικότητας: Παρακολουθήστε την ηλιακή έκλειψη από τα Νησιά Σβάλμπαρντ: http://www.nrk.no/troms/watch-the-solar-eclipse-march-20th-1.12257825 Κάμερα 360 μοιρών στα Νησιά Σβάλμπαρντ: http://longyearbyen.kystnor.no/ Τηλεσκόπιο Slooh από τα Νησιά Φερόε http://live.slooh.com/stadium/live/the-total-solar-eclipse
H συγκεκριμένη κοινότητα αφορά Έλληνες εκπαιδευτικούς κι έχει ως στόχο τη δικτύωση και υποστήριξη των εκπαιδευτικών στην ένταξη των Τεχνολογιών της Πληροφορίας & Επικοινωνίας (ΤΠΕ) στη διδασκαλία και μάθηση με απώτερο στόχο την καλλιέργεια της δημιουργικότητας των μαθητών. Στην κοινότητα αυτή θα έχετε τη δυνατότητα: SEARCH/SHARE COMMUNITY RESOURCES: Aναζήτησης και διαμοίρασης ‘Εκπαιδευτικού Περιεχομένου’ ('Educational Content'), το οποίο στη συνέχεια μπορείτε να αναπτύσσετε σε πλήρη Σχέδια
Καλωσορίσατε στην Ελληνική κοινότητα του FRONTIERS! Πιστεύετε ότι θεμελιώδεις ανακαλύψεις όπως αυτή των βαρυτικών κυμάτων ή του μποζονίου Higgs μπορούν να ενταχθούν στη σχολική πρακτική με τρόπο κατανοητό και συνεπή; Μπορείτε να φανταστείτε τους μαθητές σας να επισκέπτονται εικονικά το CERN ή το VIRGO, να αναλύουν πραγματικά πειραματικά δεδομένα και να συνομιλούν με τους πρωταγωνιστές των πιο σύγχρονων ανακαλύψεων της Φυσικής; Το FRONTIERS (www.frontiers-project.eu) αποτελεί μια Ευρωπαϊκή
