A community for those interested in or participating in the Inspiring Science Education (ISE) competitions which have been organised in 2014/2015 and 2015/2016. The 2015/2016 competition aims to highlight excellence in the creation of learning scenarios or lessons based on the tools,resources and materials available in the Inspiring Science Education Portal. This portal provides opportunities to make science education more challenging, more playful and above all more imaginative and inspiring
This community will enable teachers, students and researchers involved in extended collaborative activities. It introducesthem to the field of science through the use of resources and tools bringing together a network of educational communities, eLearning tools and resources and relevant partners of the field. Through the Inspiring Science Education website and the activities organised by the partners, teachers can help students make their own scientific discoveries, witness and understand
Το 1ο Ολοήμερο Νηπιαγωγείο Παλαιοκάστρου το σχολικό έτος 2014-15 ενεργοποίησε στη σχολική αίθουσα το STEAM, ένα αρκτικόλεξο που υποκαθιστάστα τις αγγλικές λέξεις Science, Technology, Engineering , Art and Mathematics, Φυσικές Επιστήμες, Τεχνολογία, Μηχανολογία, Τέχνες και Μαθηματικά. Πρόκειται για ένα πρόγραμμα άκρως μαθητοκεντρικό, που τα παιδιά είχαν να αντιμετωπίσουν τις Φυσικές Επιστήμες ως πρόκληση και να φτιάξουν απλές μηχανές με απλά καθημερικά υλικά που βρίσκονται μέσα σε κάθε σχολική
Kαι αφού πήρε το πρόγραμμά μας το δρόμο του προς το τέλος, αποφασίσαμε με τα παιδιά να σας διηγηθούμε την ιστορία που ζήσαμε με την κ. Επιστήμη. Η κυρία σκέφτηκε και έγραψε την ιστορία, τα παιδιά την εικονογράφησαν, την έβαλαν στο scanner και την "ανέβασαν" στο διαδίκτυο. http://issuu.com/linasar/docs/______________________________
Το 1ο Ολοήμερο Νηπιαγωγείο Παλαιοκάστρου ενεργοποίησε στη σχολική αίθουσα δραστηριότητες σχετικές με το STEAM, ένα αρκτικόλεξο που υποκαθιστά τις λέξεις SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING, ART, MATHEMATICS. Πρόκειται για ένα πρόγραμμα άκρως μαθητοκεντρικό, όπου τα παιδιά είχαν να αντιμετωπίσουν τις Φυσικές Επιστήμες ως πρόκληση και να φτιάξουν απλές μηχανές με ευτελή υλικά της καθημερινότητάς μας. Μπορείτε να δείτε τις δράσεις μας στο blog μας http://blogs.sch.gr/1nippalaiok ή στην προσωπική μου
Το 1ο Ολοήμερο Νηπιαγωγείο Παλαιοκάστρου ενεργοποίησε στη σχολική αίθουσα δραστηριότητες σχετικές με το STEAM, ένα αρκτικόλεξο που υποκαθιστά τις λέξεις SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING, ART, MATHEMATICS. Πρόκειται για ένα πρόγραμμα άκρως μαθητοκεντρικό, όπου τα παιδιά είχαν να αντιμετωπίσουν τις Φυσικές Επιστήμες ως πρόκληση και να φτιάξουν απλές μηχανές με ευτελή υλικά της καθημερινότητάς μας. Μπορείτε να δείτε τις δράσεις μας στο blog μας http://blogs.sch.gr/1nippalaiok ή στην προσωπική μου
Ο Δεκέμβριος είναι ο μήνας που εισάγει το Χειμώνα, αλλά και ο μήνας που φέρνει τα Χριστούγεννα και την Πρωτοχρονιά, που είναι οι αγαπημένες γιορτές των παιδιών..... Η χρήση των ΤΠΕ έχει μπει για τα καλά στη ζωή μας... Γωνιά των υπολογιστών, ψηφιακές φωτογραφίες των παιδιών, πέρασμα στον Η/Υ κι εκτύπωση είναι πράγματα που τα παιδιά τα παίζουν στα δάχτυλά τους... Τώρα η κ. Επιστήμη θέλει να τα συνδυάσουμε για να κάνουμε μία κάρτα για τα Χριστούγεννα. Φωτογραφιζόμαστε ο καθένας ξεχωριστά προφίλ
Το 2015 έφτασε και η τάξη μας γύρισε με μεγάλο δυναμισμό... Ο μήνας αφιερώθηκε στο νερό και η κ. Επιστήμη πάντοτε ενημερωμένη ήρθε με νέα πρόκληση!!! Tώρα πια έχουν εκπαιδευτεί... χωρίστηκαν σε ομάδες και ανέλαβαν δράση.... Συζήτησαν ότι το χαρτί βουλιάζει.... για αυτό το λόγο έβαλαν ....χαρτόκουτο... όμορφες κατασκευές!!!! Μόνο η ομάδα της Μαρίας σκέφτηκε ότι πρέπει να βάλουν υλικά που δε βουλιάζουν..... κι έχουμε το νικητή!!!!! Μπράβο.... όμως δε σταματήσαμε εδώ... Πειραματιστήκαμε, ως σωστοί
Το Μάρτη τον αφιερώσαμε στο ΣΩΜΑ ΜΟΥ... και γνωρίσαμε την ΚΡΥΣΤΑΛΛΟΠΟΊΗΣΗ και το ΜΑΓΝΗΤΙΣΜΟ! Αφού ζυγιστήκαμε, μετρηθήκαμε, βρήκαμε τα δαχτυλικά μας αποτυπώματα, μάθαμε πως γεννιόμαστε πήραμε έμπνευση από τον Keith Haring και ζωγραφίσαμε τον εαυτό μας σε διάφορες κινήσεις και δώσαμε τρισδιάστατη εικόνα, με οδηγός μας τον Ιταλό γλύπτη A. Giacometti μαθαίνοντας τη ΣΚΙΑΣΗ και το ΦΩΣ Στις 20/03/2015 είχαμε μερική έκλειψη ηλίου, που θα γινόταν μερικώς ορατή από την Ελλάδα... Ήταν μια τέλεια ευκαιρία
Ένας νέος μήνας ξεκίνησε και νέες θεματικές ενότητες εισχώρησαν στο σχολείο μας... Μιλάμε για το Φθινόπωρο, την αλλαγή στη φύση, τα φύλλα που ρίχνουν τα δέντρα.... Και τότε έρχεται η κ. Επιστήμη και μας λέει: "Σας έχω μία πρόταση τέχνης. Τι λέτε να φτιάξουμε ένα έργο τέχνης, με τεχνική φροτάζ και αλουμινόχαρτο;" Τα παιδιά δέχτηκαν με μεγάλη χαρά την πρόσκληση... Βγήκαν έξω στην αυλή, μάζεψαν φύλλα ξερά και τα έφεραν στην τάξη. Και τότε άρχισαν την τέχνη. Έπρεπε να βάλουν κόλλα και να κολλήσουν
Το πρόγραμμα "Η κ. Επιστήμη σας προ(σ)καλεί" ξεκίνησε στις αρχές Οκτώβρη. Οι οικονομικές συνθήκες της χώρας και του σχολείου το κατέστησαν επιβεβλημένο. Είχαμε σκοπό με ελάχιστα μέσα και υλικά, με ό,τι υπήρχε στην τάξη και γύρω μας να βγάλουμε ένα πρόγραμμα. Η κ. Επιστήμη, λοιπόν, έφτασε ένα πρωί κι αποφάσισε να γνωριστεί με τα παιδιά. Στην αρχή τα παιδιά, δεν την ήθελαν και θεώρησαν ότι θα τα δυσκολέψει όμως γρήγορα άρχισαν να την εμπιστεύονται. Η πρώτη πρόκληση, ήταν να χωριστούν σε ομάδες των
Την τελευταία εβδομάδα του Μαϊου προσκαλέσαμε τους γονείς και τα παιδιά να μας παρουσιάσουν στην ολομέλεια της τάξης, σε ένα πανηγύρι επιστημών μερικές δικές τους "δοκιμασίες",... Φούσκωσε ένα μπαλόνι με αναψυκτικό και smarties.... Δοκίμασε αυτοκινητάκια πάνω σε διαφορετικές επιφάνειες... Ποιο θα φτάσει πιο γρήγορα στο τέρμα; Άδειασε δύο ίδια μπουκάλια. Το ένα απλά και το άλλο με περιστροφική κίνηση. Ποιο θα αδειάσει πιο γρήγορα; Με απλά υλικά φτιάξε ένα popper shooter! Κάνε την πεταλούδα να
