This community brings together teachers who are using resources, virtual experiments and online labs from the fields of Astronomy and High Energy Physics (HEP). Among other activities, it offers access training, resources and to a network of robotic telescopes and the major CERN experiments, ATLAS and CMS. Transit of Mercury 2016 Live at: http://ustre.am/1vYJ6 The organisers of the recent projects IYA2009 - Shape of the Earth, ERATOSTHENES experiment and IYA2009 - Distance to the Moon and
In almost all the reform-based documents, models have consistently been recognized as one of the major unifying ideas that transcend disciplinary boundaries and pervade all scientific, mathematical, and technological fields. Hestenes (1987) describes a model as a representation of structure in a physical system.He also states that a model is a substitute object, a conceptual representation of a real thing. A number of science educators suggest that “models of simulations” offer considerable
Welcome to the Community for the Eratosthenes Experiment 2015-19 for the Measurement of the Earth's Circumference! For details on the event and the latest photo contest, please see here and here. Guidelines for participation STEPS TO FOLLOW Find the time of your local noon at your location. Please use the web-based NOAA Solar Calculator or Solar Calculator or the Stellarium software (a short guide for using the Stellarium software to calculate your local noon at your location can be found here)
ESA and the Galileo Teacher Training Program (GTTP) have been organizing training workshops for science teachers every year since 2009. Participants have the chance to learn about innovative tools and methods that use space science and astronomy to engage students in the sciences. In addition to networking with their peers from across Europe, participants have the opportunity to gain new skills that will enhance their teaching methods and refresh existing lessons. This community aims to bring
A community for those interested in or participating in the Inspiring Science Education (ISE) competitions which have been organised in 2014/2015 and 2015/2016. The 2015/2016 competition aims to highlight excellence in the creation of learning scenarios or lessons based on the tools,resources and materials available in the Inspiring Science Education Portal. This portal provides opportunities to make science education more challenging, more playful and above all more imaginative and inspiring
This community will enable teachers, students and researchers involved in extended collaborative activities. It introducesthem to the field of science through the use of resources and tools bringing together a network of educational communities, eLearning tools and resources and relevant partners of the field. Through the Inspiring Science Education website and the activities organised by the partners, teachers can help students make their own scientific discoveries, witness and understand
Είμαστε ένα μικρό σχολείο στην περιοχή του Κιλκίς και προσπαθούμε μέσα από τη συμμετοχή μας στο ISE και τη χρήση των εργαλείων που μας παρέχει να ενισχύσουμε το ενδιαφέρον των μαθητών για τις Φυσικές Επιστήμες.
The educational activity “Learning Science Through Theater” is an initiative of Science View that is carried out annually in cooperation with variable agents (Faculty of Philosophy, Pedagogy and Psychology of National and Κapodistrian University of Athens, Elliniogermaniki Agogi, Noesis Science Center and Technology Museum and more). Students from all grades (primary school – second grade of high school) are expected to dramatize scientific concepts and knowledge from their school curriculum
This is a community by Greek primary school teachers of the Playing with Protons programme at CERN. Here you will find learning resources such as educational scenarios and lesson plans but also school initiatives and more on primary science education. All this has been developed by the CREATIONS project and is being further enriched in the context of the Open Schools for Open Societies initiative. Most importantly, it is led by the teachers themselves who, together with you, constitute an ever
Καλώς ορίσατε στην κοινότητα των ελληνικών σχολείων του προγράμματος SEISMOLAB Η κοινότητα έχει στόχο την υποστήριξη των ελληνικών σχολείων που συμμετέχουν στο πρόγραμμα SEISMOLAB. Μπορείτε να μοιραστείτε διδακτικό υλικό και ιδέες με τα μέλη αυτής της κοινότητας, καθώς και να συζητήσετε θέματα που σας ενδιαφέρουν. Η σεισμολογία στη σχολική εκπαίδευση μπορεί να προωθήσει την επιστημονική παιδεία σε όλα τα επίπεδα, αλλά τα οφέλη της είναι πολύ ευρύτερα από την απλή παροχή επιστημονικών γνώσεων
Καλωσήρθατε στην ελληνική εκπαιδευτική κοινότητα του Inspiring Science Education. Εδώ μπορείτε να βρείτε χρήσιμες πληροφορίες για τη συμμετοχή του σχολείου σας σε δραστηριότητες που σχετίζονται με τις θετικές επιστήμες, όπως παρουσιάσεις και εγχειρίδια εκπαιδευτικών αποθετηρίων και ψηφιακών εργαλείων μάθησης, πρωτόπτυπες εκπαιδευτικές δραστηριότητες , διαγωνισμούς, εκδηλώσεις και δυνατότητες συνέργειας με άλλα σχολεία.Εδώ θα βρείτε επίσης και οδηγίες εγγραφής του σχολείου σας στο πρόγραμμα
Καλωσορίσατε στην Ελληνική κοινότητα του FRONTIERS! Πιστεύετε ότι θεμελιώδεις ανακαλύψεις όπως αυτή των βαρυτικών κυμάτων ή του μποζονίου Higgs μπορούν να ενταχθούν στη σχολική πρακτική με τρόπο κατανοητό και συνεπή; Μπορείτε να φανταστείτε τους μαθητές σας να επισκέπτονται εικονικά το CERN ή το VIRGO, να αναλύουν πραγματικά πειραματικά δεδομένα και να συνομιλούν με τους πρωταγωνιστές των πιο σύγχρονων ανακαλύψεων της Φυσικής; Το FRONTIERS (www.frontiers-project.eu) αποτελεί μια Ευρωπαϊκή
