In almost all the reform-based documents, models have consistently been recognized as one of the major unifying ideas that transcend disciplinary boundaries and pervade all scientific, mathematical, and technological fields. Hestenes (1987) describes a model as a representation of structure in a physical system.He also states that a model is a substitute object, a conceptual representation of a real thing. A number of science educators suggest that “models of simulations” offer considerable
Ο σκοπός της κοινότητας αυτής είναι να υποστηρίξει την συνεργασία των σχολείων. Όταν ψάχνουμε για σπίτι απευθυνόμαστε σε έναν μεσίτη ή/και ψάχνουμε στις μικρές αγγελίες. Κατά αναλογία, η συνεργασία των σχολείων μπορεί να υποστηρίζεται από μέλη της ομάδας ODS ή/και από τον ηλεκτρονικό πίνακα ανακοινώσεων που έχει φτιαχτεί για το σκοπό αυτό και είναι διαθέσιμος στο σύνδεσμο http://padlet.com/wall/lookingfor Ελπίζουμε να φανεί βοηθητικός.