Resources

Οι μαθητές θα προσδιορίσουν τη συνισταμένη ορμή όλων των σωματιδίων που ανιχνεύθηκαν κατά τη διάρκεια μιας σύγκρουσης αδρονίων και θα υπολογίσουν το μέγεθος και το διάνυσμα της υπολειπόμενης ορμής.

Students will measure the Earth’s circumference based on Eratosthenes’ experiment, which he carried out at 3rd century B.C.

Students go on a virtual trip to CERN and play the role of CERN's researchers. They use HYPATIA tool in order to determine the total momentum from all particles tracked after a particle collision and they will calculate (magnitude & direction) the missing momentum.

Students will observe the movement of Foucault’s pendulum in order to witness the Earth’s rotation.

Students will observe the movement of Foucault’s pendulum in order to witness the Earth’s rotation.

The following exercise aims to introduce to students the concept of varying galactic morphologies. Students will look in detail at images of numerous galaxies and they will attempt to classify them according to the Hubble Classification Scheme. Moreover, the class will try to investigate the origin of the shapes of the galaxies that stem from galaxy interactions

This pathway aims to introduce to students all kinds of radiation and familiarize them with the applications in which electromagnetic waves are used.

This pathway is designed to guide the educator in teaching of the 2nd chapter of the school book for the 3rd grade of Lyceum. The subject is “Atomic phenomena”.

Students will perform the double-slit experiment in order to learn about the concept of wave - particle duality, the cornerstone principle of quantum mechanics. The demonstration of the experiment is based on advanced viasualization techniques.

Το φαινόμενο της ανάκλασης του φωτός μέσα από παραδείγματα της καθημερινής ζωής. Τα παιδιά χρησιμοποιώντας προηγούμενη γνώση τους παρατηρούν το φυσικό φαινόμενο και βγάζουν συμπεράσματα για τον τρόπο που ανακλάται το φως στις λείες επιφάνειες.

Η εκπαιδευτική αυτή η διαδρομή βοηθά τους εκπαιδευτικούς να οργανώσουν καλύτερα την επίσκεψη με τους μαθητές τους στην έκθεση του CERN.

Η εκπαιδευτική αυτή η διαδρομή βοηθά τους εκπαιδευτικούς να οργανώσουν καλύτερα την επίσκεψη με τους μαθητές τους στην έκθεση του CERN.

Η εκπαιδευτική αυτή η διαδρομή βοηθά τους γονείς να οργανώσουν καλύτερα την επίσκεψη με τα παιδιά τους στην έκθεση του CERN.

Η εκπαιδευτική αυτή η διαδρομή βοηθά τους εκπαιδευτικούς να οργανώσουν καλύτερα την επίσκεψη με τα παιδιά τους στην έκθεση του CERN.

Με τη συγκεκριμένη εργασία οι μαθητές συγκεντρώνουν πληροφορίες που αφορούν τους σεισμούς και ακολουθώντας την επιστημονική μεθοδολογία μπορούν τελικά να υπολογίζουν το επίκεντρο ενός σεισμού από τα σεισμογράμματα που καταγράφονται σε τρεις σεισμογραφικούς σταθμούς.