Η διδασκαλία παρουσιάζει συχνά στους μαθητές την επιστημονική γνώση σαν αδιαμφισβήτητη αλήθεια. Οι μαθητές καλούνται να αποστηθίσουν αυτή την αλήθεια χωρίς να αναπτύσσεται η κριτική τους σκέψη. Σαν αποτέλεσμα οι μαθητές μαθαίνουν μόνο για να περνούν τις εξετάσεις και μετά ξεχνούν την αποκτηθείσα γνώση. Οι εργασίες που φιλοξενούνται σε αυτή τη κοινότητα αποσκοπούν στο να ανακαλύψουν οι μαθητές μόνοι τους τη γνώση μέσα από κατάλληλες ερωτήσεις και δραστηριότητες. Οι μαθητές με το τρόπο αυτό
