Το παρόν διδακτικό σενάριο αποτελεί μια προσπάθεια για να διερευνήσουμε εάν η διδασκαλία των τεχνικών δεξιοτήτων της Πετοσφαίρισης - πάσα με δάχτυλα και μανσέτα- και της φυσικής ικανότητας – ευκινησία- είναι πιο αποτελεσματική όταν γίνεται σε διαφορετικά δάπεδα (σκληρό και άμμου) σε μαθητές της Στ τάξης του Δημοτικού σχολείου.
Το παρόν διδακτικό σενάριο αποτελεί μια προσπάθεια για να διερευνήσουμε εάν το είδος του δαπέδου του αγωνιστικού χώρου(σκληρό και άμμου), επιδρά στη βελτίωση των τεχνικών δεξιοτήτων της Πετοσφαίρισης - πάσα με δάχτυλα και μανσέτα- και της φυσικής ικανότητας – ευκινησία- σε μαθητές της Β τάξης του Γυμνασίου. Η παρέμβαση θα γίνει στα πλαίσια της Βιωματικής Δράσης «Φύση και Άσκηση», μία φορά την εβδομάδα, θα διαρκέσει ένα σχολικό έτος και συγκεκριμένα από Σεπτέμβριο έως Μάιο. Το πρώτο τρίμηνο θα διδαχθεί η πάσα με δάχτυλα, το δεύτερο τρίμηνο η ευκινησία και το τρίτο τρίμηνο η μανσέτα.