Overslaan en naar de inhoud gaan

Mijn gemeenschappen

3d printing @ Schools Community

21    |    ICT
3d printing is an innovative teaching and learning practice. Teachers participating in ODS schools have already started implementing it. The ODS 3d printing @ Schools Community comes with a focus on discussing, organising and presenting design elements for 3D printing, while reusing existing infrastructure (Fab Labs, ICT and 3D printing equipment) in a dynamic pedagogical context, in order to address learning and teaching needs with new educational content. Aim of this community is to raise

Change-agents' Community

113    |    Science
Welcome to the Change-agents' community! It is addressed to the teachers who are acting as change-agents for their schools, as well as to other actors who are interested in school leadership, school development and innovation. The change-agents are pioneering teachers who: take initiatives in order to implement innovative practices that aim to have long-term effect on the development of the school as a whole. Develop a strategy for involving and disseminating the results of innovative practices

Games, creativity, discovery, learning @ the Crete Summer School 2013

55    |    ICT
We are a community of educators from around Europe sharing and exchanging ideas, experiences and visions about games and creativity in learning. Check this page below (scroll down, it's long :). A few words about this space for sharing, commenting, informing: SEARCH COMMUNITY RESOURCES: Here, we will be using the ‘Educational Content’ link to share our initial ideas, which will be updating as they are gradually developing into fuller scenarios. Towards the end of the week, we may formulate them

GEOTHNK International Scenario Contest

61
We are happy to announce the GEOTHNK International Scenario Contest WINNERS We would like to thank you for participating in the GEOTHNK International Scenario Contest The quality of all scenarios has been exceptionally high which results to useful and valuable education material for the students’ development of geospatial skills! Our designated Jury has just announced the results. Here are the winners in alphabetical order: Christos Harharos Foteini Karatza Dimitiris Mamouras Eugenia-Victoria

RAYUELA: Empowering and educating young people for the internet by playing

35
The RAYUELA project aims to empower and educate young people (children and teenagers primarily) in the benefits, risks and threats intrinsically linked to the use of the Internet by playing, thus preventing and mitigating cybercriminal behaviour. The internet has become an integral part of children and young people’s lives. The increased time spent online is prompting questions about whether they are in control of their internet usage. RAYUELA’s main goal is to understand the drivers and human

Ας Μοιραστούμε Τη Μουσική - Ας ενώσουμε τον Κόσμο / Let Us Share The Music - Let Us Link The World

37
Η δράση «Ας Μοιραστούμε τη Μουσική» πραγματεύεται τη χρήση πολυμερούς βιντεοδιάσκεψης ως εργαλείου παραστατικής παιδείας με έμφαση στη Μουσική. Αντικείμενό της είναι να διερευνήσει τη δυνατότητα ταυτόχρονης σύνδεσης πολλών απομακρυσμένων τόπων μέσω βιντεοδιάσκεψης κατά την οποία οι συντελεστές συνεργάζονται ώστε να δημιουργήσουν και να μεταδώσουν ένα εξ αποστάσεως δικτυακό ζωντανό μουσικό δρώμενο. Η δράση στοχεύει στην ανάπτυξη καινοτόμων πρακτικών πολυμερούς βιντεοδιάσκεψης καθιστώντας

Δράσεις συνεργασίας σχολείου και γονέων- Κοινότητα ελληνικών σχολείων

31    |    Science
Καλώς ήρθατε στην κοινότητα των ελληνικών σχολείων που υλοποιούν δράσεις συνεργασίας του σχολείου με τους γονείς! Η κοινότητα έχει δημιουργηθεί στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού Έργου E-STEP (Supporting teachers' and parents' partnerships through social networking technologies) και σε συνεργασία με το Open Discovery Space. Στόχος του έργου είναι να καλλιεργήσει σε εκπαιδευτικούς και διευθυντικά στελέχη σχολικών μονάδων στάσεις, ικανότητες και δεξιότητες για εποικοδομητικότερη συνεργασία με τους γονείς

Κοινότητα Διαχειριστών Εφαρμογής ODS Κύπρου

9    |    ICT
Η Κοινότητα αυτή έχει δημιουργηθεί για το συντονισμό και τη διαχείριση της εφαρμογής του ODS στην Κύπρο. Πρόκειται για μια κλειστή κοινότητα για τους λειτουργούς του Ανοικτού Πανεπιστημίου Κύπρου, του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου Κύπρου και της Digipro. Τα σχολεία που συμμετέχουν και οι συντονιστές τους είναι: Α/Α ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΠΑΡΧΙΑ ΟΝΟΜΑ ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΗ 1. ΛΥΚΕΙΟ ΑΡΑΔΙΠΠΟΥ ΛΑΡΝΑΚΑ ΚΑΚΟΥΡΗ ΘΕΟΔΩΡΑ 2. ΛΥΚΕΙΟ ΕΘΝΟΜΑΡΤΥΡΑ ΚΥΠΡΙΑΝΟΥ ΣΤΡΟΒΟΛΟΥ ΛΕΥΚΩΣΙΑ ΑΝΔΡΕΟΥ ΧΡΙΣΤΙΑΝΑ 3. ΛΥΚΕΙΟ ΜΑΚΑΡΙΟΥ Γ΄ ΛΑΡΝΑΚΑ

Κοινότητα Συντονιστών ODS Κύπρου

22    |    ICT
Κοινότητα Συντονιστών ODS Κύπρου. Στην Κοινότητα αυτή συμμετέχουν οι συντονιστές των σχολείων της Κύπρου που συμμετέχουν στη Β' φάση του Open Discovery Space (σχολική χρονιά 2013-2014). Χρήσιμοι Σύνδεσμοι: Για το ερωτηματολόγιο των σχολείων (e-mature questionnaire): http://greece.e-mature.ea.gr/ Για το διαδικτυακό σχέδιο δράσης σχολείου: http://greece.e-mature.ea.gr/node/49

Σενάρια Διδασκαλίας σε Περιβάλλοντα Οπτικού Προγραμματισμού με Πλακίδια

196    |    Science
Ανάπτυξη αυθεντικών εκπαιδευτικών σεναρίων με κώδικα σε Περιβάλλοντα Οπτικού Προγραμματισμού με πλακίδια (Scratch, BYOB, App Inventor, StarLogo TNG, TurtleArt, Blockly, Kodu, GameMaker...). Οδηγίες χρήσης: Για την γρήγορη εύρεση των σεναρίων μας, πηγαίνετε στο ιστολόγιο της κοινότητάς μας, επιλέξτε το σενάριο που θέλετε και από την καρτέλα του σεναρίου επιλέξτε Phases and Activities. Εκεί θα βρείτε την παρουσίαση του σεναρίου σε PREZI και την υλοποίηση του σεναρίου σε Scratch Σημαντικό: Να