Resources

Odgovoriti na pitanje o tome što je kreativnost, kako i koliko je ima svatko od nas. Jesu li svi kreativni i na koji način se ona potiče i usmjerava, a da ne bude sputana. Ne dolaze sva djeca u iste faze istodobno. Ono što dječje mišljenje i izraz čini dječjim je upravo ta različitost od razmišljanja odrasle osobe – ipak, to ne znači da djetetov rad ne valja, nije dobar ili bi na njemu trebalo puno raditi kako bi bio savršeniji. To je samo dokaz da je dječji mozak u razvoju te da je potrebno da stekne vlastitu spoznaju prema vlastitom iskustvu.