Moja pedagoška laboratorija

Inkluzivno obrazovanje postalo je integralni deo školskog sistema današnjice, kako u svetu tako i u regionu. Ipak, još uvek je mnogo nepoznanica te je cilj ovog kolegijuma sagledavanje odnosa teorije i realne nastavne prakse u oblasti inkluzije, sa naglaskom na korišćenje ICT u obrazovno vaspitnom procesu. Dobrodošla su sva iskustva iz učionica, pitanja i nedoumice, uspesi i pokušaji koji nisu dali očekivane rezultate; sve ono što će dati doprinos što lakšem i bezbolnijem prolasku kroz lavirint sa bezbroj puteva. Očekujemo vas tokom cele školske godine, sve do 31.8.2015.

Uspostavljajući regionalnu, međunarodnu saradnju, kao deo projekta ambijentalne nastave od početka oktobra 2014. godine, ostvario sam vezu kovinske osnovne škole „Jovan Jovanović Zmaj“ u Vojvodini, Republici Srbiji, sa školom u susednoj Republici Bugarskoj, Osnovnom školom „Ljuben Karavelov“ (Основно Училище „Любен Каравелов“) iz sela Osikovica (Осиковица), na oko 60 kilometara istočno od Sofije. Komunikacija, pretraživanje i prvi kontakti, išli su uobičajenim stazama, u ovo vreme i u našoj sredini najpopularnijom društvenom mrežom – Facebookom.

Scenario i prezentacija