Hosted by OSOS , contributed by foris on 25 June 2018
Η δημιουργία ενός φυτολογίου έρχεται ως φυσικό επακόλουθο της δημιουργίας του σχολικού βοτανόκηπου και στόχο έχει τη συστηματικότερη μελέτη των βοτάνων και των ιδιοτήτων τους από τους μαθητές.
Tundke
Οι μαθητές γνωρίζουν σε ικανοποιητικό βαθμό την έννοια του φυτολογίου (από αναφορές των γονέων τους αλλά και από το μάθημα της Μελέτης Περιβάλλοντος,) όμως δεν έχουν δημιουργήσει το δικό τους φυτολόγιο.
Kujutage ette
«Φανταστείτε» [Δημιουργία Υποθέσεων και Σχεδίου Εργασιών]
Στις μέρες μας, πολλή συζήτηση και έρευνα γίνεται για τη χρήση των αρωματικών φυτών στην καθημερινή μας ζωή και τη γνωριμία με τα βότανα. Έτσι μέσα από την προσωπική μας ενασχόληση με τα φυτά στοχεύουμε να επιτύχουμε αλλαγή στάσεων και συμπεριφορών που έχουν σχέση με τις συνήθειές μας στον τρόπο που σχετιζόμαστε με το φυσικό περιβάλλον και το πώς αντιμετωπίζουμε τα φυτικά προϊόντα. Είναι πολύ σημαντικό να δημιουργήσουμε καλύτερες συνθήκες ζωής αναπτύσσοντας έναν υψηλό βαθμό περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης και οικολογικής συνείδησης μαζί με τους μαθητέ
Loo
«Δημιουργήστε» [Σχεδιασμός και Πειραματισμός]
Η δημιουργία φυτολογίου είναι ο κύριος άξονας του προγράμματος.
Επιμέρους θέματα: Οι ιδιότητες των βοτάνων Τα μέρη του φυτού