EU-Projekt Themencluster: Forschendes Lernen, Informelles Lernen, Online Portale, Science Centres Im Projekt Ark of Inquiry (AoI) wird "Responsible Research and Innovation" (RRI) als transparenter, interaktiver Prozess verschiedener gesellschaftlicher Akteure und Innovator/innen gefördert. Dabei soll insbesondere der Dialog zwischen Wissenschaft, Schule und Gesellschaft unterstützt werden. Ein wesentliches Anliegen des Projektes ist es, das Verständnis und die Kompetenzen junger Europäer/innen
Welcome to the Change-agents' community! It is addressed to the teachers who are acting as change-agents for their schools, as well as to other actors who are interested in school leadership, school development and innovation. The change-agents are pioneering teachers who: take initiatives in order to implement innovative practices that aim to have long-term effect on the development of the school as a whole. Develop a strategy for involving and disseminating the results of innovative practices
This community is aimed at providing information to the experts on special issues and project activities of their interest. A brief description about this community where you can share, comment, inform, etc. SEARCH COMMUNITY RESOURCES: Using the "Educational Content", you can share your initial ideas, wich will be updating as they are gradually developing into fuller scenarios, formulating them using the 'Lesson Plans' or 'Learning Scenarios'. GROUPS: It is possible to create sub-groups to
Ziel des EU-Projekts GreeNET ist die Förderung von Umweltbildung durch den Einsatz von modernen pädagogischen Ansätzen. Dazu werden einerseits bereits bestehende Projekte und didaktische Initiativen im Bereich der Umwelterziehung gesammelt und als „BEST PRACTICES“ einem möglichst großen Kreis an Personen vorgestellt. Gleichzeitig werden Pädagog/innen, Expert/innen sowie interessierte Personen, Institutionen und Unternehmen eingeladen, Teil des GreeNET-Netzwerks zu werden, um die Bereiche Schule
Der Wettbewerb Innovation im Klassenzimmer läuft vom 03.11.-31.12.2014. Innerhalb dieses Zeitraums können Sie ihr Lernszenario in dieser Community einreichen. Füllen Sie bitte auch das Anmeldformular aus, um Ihre Teilnahme am Wettbewerb zu bestätigen. Die Gewinner werden schriftlich am 15.01.2014 benachrichtig und hier veröffentlicht. Der Hauptpreis ist die Teilnahme an der Open Discovery Space Summer Academy 2015 Zusätzlich werden 3 Unterrichtsprojekte als Sonderpreise in den nachfolgenden
This is a community about learning concepts in humanities and science on the base of the inquiry based science education (IBSE) approach. The aim of the community is to create and discuss learning and teaching scenarios in humanities and science for teaching subjects or cross subject purposes.
This is a community, developed in the framework of E-STEP project, in order to support teachers' and parents' collaboration and parents' substantial engagement in schooling. The community includes teachers and parents who participate in E-STEP as pilot schools, but also welcomes other teachers and parents who are interested in building effective partnerships. As members of the community you can access and upload resources on parental engagement, post news and events and take part in discussions
Die „Schule des Essens“, ein neues Projekt vom FiBL Österreich (http://www.fibl.org/), will sich der Vision nähern, dass es Essen als fixes Unterrichtsfach an Österreichs Schulen gibt. Die gängige Herangehensweise an das Themengebeit Ernährung ist eine gesundheitsorientierte. Nachhaltige Ernährung (auch als Ernährungsökologie bezeichnet) hingegen ist ein interdisziplinäres Wissenschaftsgebiet, das sich den komplexen Beziehungen innerhalb des gesamten Ernährungssystems widmet und die Dimensionen
This is a community, developed in the framework of E-STEP project, in order to support teachers' and parents' collaboration and parents' substantial engagement in schooling. The community includes teachers and parents who participate in E-STEP as pilot schools, but also welcomes other teachers and parents who are interested in building effective partnerships. As members of the community you can access and upload resources on parental engagement, post news and events and take part in discussions
Das TRANSIt-Projekt entwickelt Trainingskonzepte und Materialien für Lehrerinnen und Lehrer, die ihre Kenntnisse und Skills für das kompetenzorientierte Unterrichten erweitern wollen. Der inhaltliche Schwerpunkt liegt dabei auf den bereichsübergreifenden Schlüsselkompetenzen (digitale Kompetenz, Lernkompetenz, soziale Kompetenz und Bürgerkompetenz, Eigeninitative und unternehmerische Kompetenz, Kulturbewusstsein und kulturelle Ausdrucksfähigkeit). Wir sind Lehrer/innen, die im Rahmen des TRANSIt
please note: all entries are in German and Englisch seperated by // Bitte beachten Sie: Alle Einträge sind in deutscher und englischer Sprache getrennt durch // Tropischer Regenwald im Klimawandel: Fächerübergreifendes Angebot für Schüler der Jahrgangsstufe 10 //Tropical Rainforests and Climate Change: interdisciplinary project for 10th graders. Die Schüler lernen an einem authentischen, außerschulischen Lernort, dem ökologisch botanischen Garten der Universität Bayreuth bzw. dem botanischen
