CEIP Miguel Zubeldia

Nuestro colegio es un centro de Educación Infantil y Primaria. Es de una línea, con lo que hay una unidad por curso. Cuenta con 153 alumnas y alumnos matriculados. En él se imparten las enseñanzas correspondientes a las siguientes etapas: -Educación Infantil (3, 4 y 5 años): tres unidades -Educación Primaria (1º a 6º): seis Unidades.

Nuestro colegio es el único de la localidad y se encuentra ubicado en una zona rural. Está situado en la parte baja del pueblo, rodeado de espacios abiertos que aportan mucha luz, oxigenación y vistas alegres.

Los objetivos que perseguimos son:

-Mejorar el rendimiento escolar de nuestro alumnado atendiendo a su diversidad, potenciando los hábitos de trabajo y el esfuerzo, en función de sus capacidades, intereses y expectativas.

-Garantizar la mejor atención posible, con los medios humanos y materiales disponibles en el centro, potenciando la adquisición de los conocimientos, destrezas y habilidades y la educación en valores.

-Adquirir, por parte del alumnado, las competencias clave que le posibiliten, al finalizar la Educación Infantil y Primaria, no solo el éxito para continuar estudios posteriores, sino también una formación integral de su personalidad y el conocimiento, desenvolvimiento e integración en el medio donde vive, tanto el ámbito social como laboral, con especial atención a la comunicación lingüística y al uso de las tecnologías de la información y la comunicación.

-Fomentar la lectura como eje principal de comunicación y aprendizaje, y el hábito lector, incluyendo la lectura diaria en todas las áreas del currículo, la lectura trimestral de libros relacionados con los intereses de los alumnos/as, fomentando la expresión oral y escrita, mediante la realización de fichas, mejorando la velocidad lectora, exactitud y comprensión de textos escritos.

-Establecer programas de ampliación de vocabulario, haciendo hincapié en las exposiciones orales.

-Establecer pautas comunes desde segundo ciclo de Ed. Infantil hasta el 6º curso de Ed. Primaria, para la resolución de problemas.

-Iniciar el aprendizaje y la aplicación de las matemáticas a situaciones reales y de la vida cotidiana. - Poner en marcha estrategias de trabajo cooperativo en el aula. (Mediante las Comunidades de Aprendizaje)

-Estimular en el alumnado la capacidad crítica ante la realidad que le rodea. (Mediante la autoevaluación por parte del propio alumno/a o de algún compañero/a)

-Fomentar un centro abierto y respetuoso donde el diálogo y el respeto a la diversidad natural y social que nos rodea sean los ejes de convivencia y de resolución de conflictos. (Mediante las Comunidades de Aprendizaje)