Open Science Resources - OSR community

Trata-se de um conjunto de sugestões de experiências para fazer em familia, no âmbito do projecto Pólen. Este foi um projecto que decorreu entre 2006 e 2009 em 12 cidades europeias com o objectivo de estimular e dar apoio ao ensino e aprendizagem da ciência nas escolas do 1º ciclo do ensino básico. Através deste projecto, e deste caderno em particular, pretende-se criar oportunidades para que, através da realização de experiências e da resolução de problemas, as crianças observem, se questionem e compreendam o mundo que as rodeia.

Modelo gigante duma aranha. As aranhas não são insectos; são aracnídeos, tal como os escorpiões, as carraças e os ácaros. A maneira mais fácil de distinguir os aracnídeos dos insectos é contar as suas patas: os aracnídeos têm 8, os insectos têm apenas 6. As aranhas são carnívoras e têm muitas formas de capturar as suas presas. Geralmente, tecem uma teia no exterior, mas por vezes, como a aranha deste módulo, constroem uma teia em forma de tubo no solo.

Esquece tudo o que aprendeste!

The famous anecdote about Archimedes' heureka!

The famous anecdote about Archimedes' heureka!

Usando nove peças diferentes construímos um arco. Aplicando força sobre o arco verificamos que é bastante resistente. Este tipo de arco já era utilizado pelos romanos na construção de pontes e aquedutos. A sua forma designa-se por catenária.

Constrói este arco romano, com as cinco peças que tens disponíveis e depois coloca o teu peso no centro do arco. O que acontece?

Actividade experimental relacionada com nanotecnologia. Esta areia nao se comporta com a areia da praia...

Ariel, one of the 27 natural satellites of Uranus

Trata-se do protocolo de uma actividade destinada a alunos do Ensino secundário, durante a qual estes se vão colocar no lugar de arqueólogos subaquáticos e aprender um pouco mais sobre esta ciência.

Optimização do empacotamento. Coloca todas as peças dentro da caixa de forma a obter um cubo.

Graças ao grande desenvolvimento informático que levou à produção de novas ferramentas multimédia, foi possível criar autênticos corpos virtuais que permitem viajar no seu interior.

A supermassive black hole surrounded by a disc of gas. In the middle there is a large torus of cooler gas and dust.

Artistic illustration of a supernova, a luminous stellar explosion that cause a burst of radiation

Artistic illustration of a supernova, a luminous stellar explosion that causes a burst of radiation

Artistic illustration of a supernova, a luminous stellar explosion that causes a burst of radiation

Artistic illustration of a supernova, a luminous stellar explosion that causes a burst of radiation

Hubble Space Telescope has discovered 16 extrasolar planets candidates in the central region of our Milky Way

Neste módulo podíamos observar diversos artrópodes fossilizados. Os artrópodes, o grupo de animais que inclui os insectos, as aranhas e os caranguejos, existem há mais de 600 milhões de anos. Surgiram muito antes dos mamíferos como os cães, os gatos e os seres humanos e mesmo antes dos dinossauros.

Neste módulo que pertencia à exposição Sexo…e então?! terias que percorrer a silhueta de um casal apaixonado, evitando tocar na vara de metal!

Documento que contem receita de compota e explicação científica acerca do processo de gelificação da pectina da fruta.

Neste módulo que pertencia à exposição Vida Fácil! poderias encher uma torre de água e observar de que modo a automatização é indispensável no processo de distribuição da água, nomeadamente para controlar a utilização de água em períodos de elevado consumo.

Como observar um cérebro a trabalhar? Que técnica tem possibilitado um conhecimento mais profundo do seu funcionamento? Eis algumas das questões respondidas neste módulo, que pertenceu à exposição “Debaixo da Pele”.

Já imaginaste se tivesses um robot que andasse sozinho lá em casa a aspirar tudo o que é pó, cabelos e migalhas? É possível com o Trilobite, aspirador automático que identifica o contorno das divisões possuindo sensores. Neste módulo que pertencia à exposição Vida Fácil!, poderias ver este aspirador em acção!

An account on the discovery and mechanism of acetylsalicylic acid.

This paper presents and compares the findings from conventional physical visits, technology supported with content organisation and visualization tools physical and virtual visits of 12th grade students to the Eugenides Foundation Interactive Exhibition.

Neste módulo que pertencia à exposição Espaço a última fronteira poderias ser operador numa sala de controlo e vigiar a trajectória de uma nave espacial. Poderias também ficar a saber mais informações sobre a história da exploração espacial.

Neste módulo que pertencia à exposição Knojo! A Ciência Indiscreta do Corpo Humano terias a oportunidade de jogar flippers aprendendo deste modo a perceber porque é que alguns alimentos provocam mais gases em detrimento de outros.

A imagiologia nasceu com a descoberta e aplicação dos Raios-X. Fica a saber mais sobre a radiografia, esta técnica que mudou a forma de ver o nosso corpo.

Este módulo que pertencia à exposição Espaço a última fronteira consistia num simulador em que tinhas a oportunidade de tentar aterrar o vaivém espacial Space Shuttle.

Encestar uma bola a um metro de distância não parece muito difícil, mas fazê-lo com óculos que alteram o campo de visão revela-se uma tarefa complicada!

Pensa “turbulento” como uma multidão, desordenada e imprevisível.A atmosfera de júpiter é constituida principalmente por hidrogénio (81%) e hélio (18%), uma constituição muito semelhante à das estrelas. Se Júpiter fosse entre 50 e 100 vezes mais massivo seria uma estrela e não um planeta. Do restante 1% da constituição fazem parte vestígios de metano, amónia, fósforo, vapor de água e hidrocarbonetos.

Podes contribuir na construção deste triângulo muito especial, lançando o dado!

Qual dos hemisférios cerebrais é que processo o som? Ou será que são os dois?

No autocarro da Bicharada, poderias observar alguns artrópodes e outros invertebrados de Portugal, e algumas plantas insectívoras.

Alguma vez espreitas-te para dentro do autoclismo da tua casa de banho? Neste módulo que pertencia à exposição Vida Fácil!, poderias ver um autoclismo por dentro, percebendo como funciona o mecanismo que permite que a água seja despejada na sanita.

Neste módulo da exposição da floresta, podíamos experimentar um Relascópio, ferramenta útil e fiável para determinar a área basal de uma mata. A área basal é a medida da superfície do solo ocupada pelos troncos das árvores que crescem numa floresta, sendo geralmente expressa em m2/ha.

How is it possible that two people can talk to each other from opposite metro platforms while standing with their backs turned? According to the phenomenon of reflection, we can transfer information over long distances through a localised band. Learn more about "Long-distance communication" by playing with the two parabolic surfaces in the display

Our eyes do not always perceive the same color in the same way. The environment has a strong impact on how we see since the eye tends to assess color in terms of the scene around it. The eye can also be affected by color perception anomalies, usually hereditary, such as color-blindness.

Our eyes do not always perceive the same color in the same way. The environment has a strong impact on how we see since the eye tends to assess color in terms of the scene around it. The eye can also be affected by color perception anomalies, usually hereditary, such as color-blindness.

Do we see with our eyes or with our brain? With the help of a model and an audio-visual presentation, learn more about the anatomy and function of the eye. Then observe the pupil of your eye in the tube and see how it dilates or contracts as you change the intensity of the light.

The iris is the colored part of the eye with a black opening, the pupil, at its centre. The pupil΄s size varies with the brightness of the light. The pupil contracts when exposed to bright light and dilates when it is dark. At the back of the eye, the retina is lined with two types of light-sensitive cells, called cones and rods because of their distinctive shape. The two types of cells do not have the same sensitivity to the light spectrum. When they are excited, a nerve signal is sent to the brain through the optic nerve.

The anatomy of the ear includes three parts : the external ear that captures and channels sounds ; the middle ear that increases the intensity of the waves and turns them into mechanical vibrations; and the inner ear that codes the vibrations into nerve impulses transmitted to the brain

Softer or louder… sound level is measured in decibels (dB). Hearing tests conducted in laboratories in a controlled sound environment have shown that the smallest change in level that can be perceived by the human ear is about one decibel. This sensitivity diminishes at low volumes and with very low or very high-pitched sounds.

Sound frequency and wavelength are related. Frequency measures the number of compression dilation cycles per second and is expressed in hertz. The higher the frequency, the shorter the wavelength and the higher the pitch of the sound. Laboratory tests have shown that the human ear can perceive sound between 250 and 5,000 hertz at best.

When we speak or sing, we hear the sound of our own voices. This auditory feedback allows us to control our vocal system and plays an essential role in speech learning. Children who have been deaf since birth are not dumb but they can only articulate

Some sounds in nature are unfamiliar either because they are too faint to be heard, or because the source is in a place where people do not normally go. An acoustic signal picked up by specially-designed microphones can be converted into an electric signal to yield optimal sound reproduction. The microphone must be adapted to the sound that is meant to be recorded, be they sounds under the sea, distant sounds to be isolated, or atmosphere sounds.

Some sounds in nature are unfamiliar either because they are too faint to be heard, or because the source is in a place where people do not normally go. An acoustic signal picked up by specially-designed microphones can be converted into an electric signal to yield optimal sound reproduction. The microphone must be adapted to the sound that is meant to be recorded, be they sounds under the sea, distant sounds to be isolated, or atmosphere sounds.

Some sounds in nature are unfamiliar either because they are too faint to be heard, or because the source is in a place where people do not normally go. An acoustic signal picked up by specially-designed microphones can be converted into an electric signal to yield optimal sound reproduction. The microphone must be adapted to the sound that is meant to be recorded, be they sounds under the sea, distant sounds to be isolated, or atmosphere sounds.

Some sounds in nature are unfamiliar either because they are too faint to be heard, or because the source is in a place where people do not normally go. An acoustic signal picked up by specially-designed microphones can be converted into an electric signal to yield optimal sound reproduction. The microphone must be adapted to the sound that is meant to be recorded, be they sounds under the sea, distant sounds to be isolated, or atmosphere sounds.