Resources

Hands-on activity about the phases of the moon. Includes print models and instructions on how to build a model that helps understand the phases of the moon and a guide on how to use it in an inquiry based learning activity.

Hands-on activity about the phases of the moon. Includes print models and instructions on how to build a model that helps understand the phases of the moon and a guide on how to use it in an inquiry based learning activity.

Hands-on activity about the phases of the moon. Includes print models and instructions on how to build a model that helps understand the phases of the moon and a guide on how to use it in an inquiry based learning activity.

Intercultural education on the example of the Space Awareness Islamic Heritage Kit, Cecilia Scorza (House of Astronomy)

PhET Simulation for a Solar System.

Sudents can manage a couple of bodies and their velocity.

Navigation through the ages: a history of discoveries, Sara Anjos (Nuclio)

Não podemos observar como o universo se formou, mas os cientistas ainda estão dispostos a dizer que sabemos que o universo foi criado por meio de um Big Bang. Nesta lição, os alunos irão aprender as três principais linhas de evidência para o Big Bang: a expansão do universo, a radiação cósmica de fundo e a mistura de elementos químicos.

Hoje podemos estudar o Universo em comprimentos de onda que não são visíveis aos nossos olhos. Desde a deteção dos Raios-X até 'ouvir' a radiação cósmica de fundo no Universo, somos capazes de usar detetores digitais que permitem 'ver' aspectos escondidos de objetos distantes. Nesta lição vamos rever o espetro eletromagnético.

Apresentação por Grom Mathies sobre o Sol como estrela do nosso sistema solar, inserido no curso Astronomia Hands-On 2: descobrir o sistema solar.

In this link you will find a tutorial on how to observe with the Faulkes Telescope

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 Orbits: Marble-ous ellipses, ESA Education Team