Resources

Οι μαθητές θα μετρήσουν την περιφέρεια της γής βασιζόμενοι στο πείραμα του Ερατοσθένη το οποίο έλαβε χώρα τον 3ο αι. π.Χ

Στο πλαίσιο της αειφορίας και της δημιουργίας ενός αειφόρου σχολείου αποφασίσαμε με τους μαθητές να διαμορφώσουμε τον εγκαταλειμμένο και μη αξιοποιημένο χώρο ,του νέου κτηρίου, του σχολείου έτσι ώστε να οδηγηθούμε στην μάθηση όχι μόνο παίζοντας και δημιουργώντας αλλά και να βελτιώσουμε την αισθητική και λειτουργική εικόνα του προαύλιου χώρου του σχολείου Γι αυτό το λόγο Θελήσαμε να ασχοληθούμε με την δημιουργία ενός κήπου με καλλωπιστικά φυτά έξω από την αίθουσα των φυσικών επιστημών και ενός λαχανόκηπου με την μορφή έρευνας με την συνεργασία με το 12ο Δημοτικό Περιστερίου με την διάθεση

Η δραστηριότητα βοηθά στην ακριβέστερη αντίληψη των αποστάσεων των διαφόρων ουρανίων σωμάτων από τον ήλιο και των αποστάσεων μεταξύ τους. Με τον τρόπο αυτό δημιουργούνται οι προϋποθέσεις για την κατανόηση σημαντικών στοιχείων της δομής και των διαδικασιών σχηματισμού του ηλιακού συστήματος. Ο κάθε μαθητής δημιουργεί το δικό του μοντέλο που μπορεί να φέρει μαζί του σε οποιοδήποτε μελλοντικό μάθημα. Το μοντέλο αποτελείται από ευτελές υλικό (χαρτί) και η κατασκευή του μπορεί να επαναληφθεί πολύ εύκολα.