Hosted by OSOS , contributed by Vagenas on 30 January 2020
Περιεχόμενο του Σχολικού Μουσείου
Το έργο του Ιωάννη Μπουρούτη μας έχει εντυπωσιάσει γιατί είναι σύντομο με αλγοριθμική διαδικασία όσον αφορά το κάθε πείραμα. Η πειραματική διδασκαλία μετά το 1980 πέρασε σε δεύτερη επιλογή. Ίσως γιατί είχαμε περάσει σε μια θεωρητική αντιμετώπιση των φυσικών επιστημών, με περιγραφές και καλολογικά στοιχεία. Αυτό όμως δεν είναι φυσική επιστήμη. Πιστεύουμε ότι η ύπαρξη μιας μόνιμα εγκατεστημένης σειράς συσκευών και πειραματικών διατάξεων έχει να προσφέρει στο σχολείο μας και σε άλλα σχολεία που θα το επισκεφθούν. Η συγκεκριμένη δράση - πρόταση αφορά τα εποπτικά μέσα του 1975 και όχι γενικά μια τοποθέτηση εργαστηριακών οργάνων.
Ένας ιδιαίτερος τύπος μουσείου είναι και το σχολικό μουσείο. Συλλογές οργάνων και συσκευών αποτελούν τα κύρια εκθέματά του και μέσω αυτών μαθητές αλλά και το ευρύ κοινό μπορούν να γνωρίσουν την ιστορία του σχολικού εργαστηρίου στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα. Το σχολείο μας διαθέτει τέτοιου είδους συλλογή τακτοποιημένη με ασφάλεια σε ξεχωριστό χώρο. Αυτήν την περίοδο γίνονται εργασίες χρωματισμού και φωτισμού της αίθουσας. Παράλληλα επιδιώκουμε να έχουμε και προβολές από τις αντίκες μηχανές του εργαστηρίου φυσικής.
Οι τυχαίες ανακαλύψεις είναι συνήθως το ξεκίνημα μιας νέας δημιουργίας. Τακτοποιώντας τις ντουλάπες στο Γυμνάσιο Μαγούλας ανακαλύψαμε πειραματικές συσκευές της δεκαετίας του ΄70. Πειράματα και εποπτικό υλικό μιας άλλης εποχής.
Οι μαθητές του σχολείου συλλέγουν τις συσκευές από τα πιο απίθανα μέρη του σχολείου όπως το λεβητοστάσιο, τη βιβλιοθήκη τοίχου, τις καθαρίζουν και τις μεταφέρουν σε συγκεκριμένο χώρο, το παλιό εργαστήριο φυσικής.
Έχουμε την διάθεση να ενθαρρύνουμε τη σύσταση μουσείων και κέντρων φυσικών επιστημών τα οποία θα διευρύνουν την προσφορά τους έτσι ώστε μια μεγαλύτερη γκάμα ατόμων – όχι μόνο εκείνων από τα προνομιούχα κοινωνικά υπόβαθρα – να μπορούν να αισθάνονται καλοδεχούμενα και άνετα εκεί.
Η θέση του σχολείου μας : βρίσκεται κοντά σε πανεπιστημιακά τμήματα με τα οποία μπορεί να προκύψει συνεργασία στον παιδαγωγικό και επιστημονικό τομέα.ΤΕΙ ΘΕΣΑΛΙΑΣ : 8 χιλιόμετρα.
Έχουμε τη συνεργασία και Στήριξη από το ΕΚΦΕ Καρδίτσας και τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Καρδίτσας.
Επίσης το πλούσιο φυσικό περιβάλλον της περιοχής το οποίο δίνει τη δυνατότητα να αναδείξουμε στοιχεία της φυσικής ιστορίας.
Ο ρόλος ενός μουσείου φυσικών επιστημών δεν περιορίζεται στο κυρίως έργο τους που είναι η συγκέντρωση, η συντήρηση και η μελέτη των εργαστηριακών οργάνων, αλλά εντάσσεται στη σύγχρονη ζωή και την υπηρεσία του κοινωνικού συνόλου, στοχεύοντας στην προσέλκυση του ευρύτερου κοινού και στην ολοκληρωμένη επικοινωνία με τα εκθέματα. Μπορεί να κεντρίσει την φαντασία, να καλλιεργήσει την ευαισθησία, να διευρύνει τους ορίζοντες των παιδιών και ενηλίκων. Η οργάνωση των χώρων του μουσείου και ο τρόπος παρουσίασης τους των εκθεμάτων προϋποθέτει κτιριακές εγκαταστάσεις, που το σχολείο μας διαθέτει. Ένας από τους στόχους του υπό ίδρυση μουσείου μας είναι η δυνατότητα πρόσβασης στα εκθέματα μέσω του διαδικτύου και η οργάνωση προγραμμάτων συγκεκριμένων δράσεων όπως είναι η διδασκαλία στη θεματική ενότητα του στατικού ηλεκτρισμού, με στόχο το άνοιγμά τους στο πλατύ κοινό.
Πιο συγκεκριμένα θα δημιουργήσουμε :
ΠΕΡΙΗΓΗΣΗ ΣΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ
http://kpem.gr/kyrio/mm/mm.html
Παρουσίαση του Μουσείου Φ.Ε. Μαγούλας στην ιστοσελίδα του ΕΚΦΕ Καρδίτσας.
http://ekfe.kar.sch.gr/index.php/drastiriotites/diafores-drastiriotites/...
Φαντάζομαι
Πειράματα επίδειξης
Πείραμα 2
Πείραμα 3
Δημιουργώ
Δραστηριότητες σχολείου που έχουν γίνει σε όλη τη διάρκεια του σχολικού έτους: Εδώ έπρεπε να ενημερωθούν όλοι οι φορείς για να έχουμε συλλογική προσπάθεια.
1. Ενημέρωση του συλλόγου των εκπαιδευτικών του σχολείου και την παρότρυνση για ανάληψη προγραμμάτων που σχετίζονται με το μουσείο.(τετ. 25 Οκτ. 2017)
2. Ενημέρωση των εκπαιδευτικών ΠΕΟ4 του νομού Καρδίτσας σε συνάντηση στο ΕΚΦΕ Καρδίτσας για την προσπάθεια δημιουργίας μουσείου φυσικών επιστημών.
3. Ενημέρωση του Διευθυντή Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Παπανούσκα Μιχαήλ, των σχολικών συμβούλων της δευτεροβάθμιας (Ντρίζο Δημήτριο μαθηματικών και των φυσικών επιστημών Σαραντόπουλο Παναγιώτη 20 Νοεμβρίου 2017.
http://dide.kar.sch.gr/site/?q=node&page=2
4. Οι μαθητές του σχολείου συλλέγουν συσκευές από τα πιο απίθανα μέρη του σχολείου όπως το λεβητοστάσιο, τη βιβλιοθήκη τοίχου, τις καθαρίζουν και τις μεταφέρουν σε συγκεκριμένο χώρο, το παλιό εργαστήριο φυσικής.
5. Συμμετοχή του ΕΚΦΕ στη συναρμολόγηση εργαστηριακών συσκευών μια φορά την εβδομάδα.
Τρίτη 31 Οκτωβρίου 2017
5. Ενημέρωση της τοπικής κοινωνίας και της Δημοτικής αρχής(Δήμαρχος Κωτσός και το δημοτικό συμβούλιο) έγινε ξενάγηση και επίδειξη εργαστηριακών ασκήσεων(19 Ιανουαρίου 2018).
Ενημέρωση στο ΚΠΕ Μουζακίου την Πέμπτη 1 Μαρτίου των διευθυντών των Δημοτικών Σχολείων και της Σχολικής συμβούλου της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης για το μουσείο φυσικών επιστημών και την κατάθεση πρότασης για αφιέρωμα των εκδηλώσεων που θα πραγματοποιηθούν στον Ιωάννη Μπουρούτη η οποία έγινε αποδεκτή από όλους και δέσμευση για επίσκεψη των σχολείων τον Οκτώβριο του νέου σχολικού έτους.
Τα επιχειρήματα μας αφορούν την παρουσία του ΙΕΠ, και χρησιμοποιήσαμε το γεγονός ότι τα βιβλία έχουν ανέβει στη βιβλιοθήκη του ΙΕΠ με τη μορφή pdf.
6. Εξασφάλιση των χρημάτων από το Δήμο Μουζακίου και το έργο υλοποιείται κατασκευή νέων προθηκών, εργαστηριακών πάγκων και βάψιμο δύο αιθουσών του σχολείου(ολοκλήρωση εργασιών 23/03/2018).
7. Παράλληλα οι μαθητές αναζητούν πληροφορίες για τα εργαστηριακά όργανα που βρίσκουμε από την βιβλιοθήκη του ΙΕΠ (Εργαστηριακοί οδηγοί του Γιάννη Μπουρούτη) και καθημερινά σχεδιάζουν την κατασκευή τους και επαναλειτουργία τους. Προκαλεί μεγάλη εντύπωση το υλικό της εποχής εκείνης.
8. Κατασκευή ιστοσελίδας όπου θα γίνεται προβολή του μουσείου φυσικών επιστημών.
http://gym-magoul.kar.sch.gr/?gallery_cat=exposition
9. Δημιουργία ηλεκτρονικού περιοδικού που εμπλουτίζεται διαρκώς.
http://online.fliphtml5.com/hujy/nqne/#p=5
10. Επαφές με μεταπτυχιακούς φοιτητές για καταχώρηση του μουσείου μας στο HASI . http://www.hasi.gr/contact
11. Συμμετοχή σε πανηγυρική εκδήλωση των φυσικών επιστημών όπου μαθητές μας θα παρουσιάσουν όλη την σειρά των πειραμάτων που αφορούν το στατικό ηλεκτρισμό από το βιβλίο του Ιωάννη Μπουρούτη.
12. Συμμετοχή του σχολείου μας στο πρώτο και δεύτερο μαθητικό συνέδριο που έγινε στην Καρδίτσα υπό την αιγίδα της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και με ανακοίνωση για τη δημιουργία μουσείου φυσικών επιστημών.
13. Προγραμματισμός για ενημέρωση των καθηγητών του νομού Καρδίτσας και ξενάγηση στο μουσείο περίπου μέσα Μαίου.
14. Προγραμματισμός για επίσκεψη και έρευνα σε κοντινή περιοχή με απολιθώματα.
15. Επίσκεψη στα εργαστήρια του τμήματος μηχανολογίας του πολυτεχνείου Βόλου.
16. Προβολή των δραστηριοτήτων μας από την επίσημη ιστοσελίδα του ΕΚΦΕ καθώς και από το ΚΠΕ Μουζακίου.
http://ekfe.kar.sch.gr/index.php/drastiriotites/ekdilwswis-fe/proetoimasia-ekdhlwsewn/521-2018
17. Στην τωρινή φάση γίνεται μεταφορά και τοποθέτηση των εργαστηριακών οργάνων, και οι συγγραφή ετικετών




