This community hosts the Skylight scenes from all countries. If you have participated in "Skylight" then please: Join this community (Click "Join") Wait until administrator gives you "edit" rights Make your own blog describing your scene! Visit the Greek Skyscene blog on http://www.opendiscoveryspace.eu/el/node/834782
A pilot digital community dedicated to the teaching of Philosophy and Critical Thinking & Argumentation (CTA) in Primary & Secondary Education. The idea is to bring together all philosophy teachers and practitioners in secondary education (and beyond) across Europe and encourage content sharing, distance collaboration and learning, innovation in the classroom, e-Learning, policy understanding and many more and start... living the examined life in the classroom! Don't forget to register and check
Welcome to the community of the The Enquiring Classroom Erasmus+ project. In the context of the global refugee crisis and the rise of populism, violent extremism and debates about integration, there is growing interest within the European educational context in developing strategies to support teachers and students in engaging in difficult ethical conversations about identity, beliefs, democratic values, diversity, belonging and violence, in order to establish a firm foundation for inclusive and
The standard way to depict earthquakes and explain their characteristics, has been the use of “snapshots” of the waveforms measured by seismic stations across the earth. By studying and combining the information obtained by these static images, scientists are able to understand the properties of earthquakes, as well as discover the properties of their sources as well as their generation mechanism. However, using these visual displays alone presents the problem of properly explaining even the
rescued by PS Η εξέλιξη της παρούσας ομάδας Η ομάδα Θεοτοκόπουλος-Κορνάρος-Λεονταρίτης παρουσιάστηκε στην ημερίδα του έργου Open Discovery Space στο Πάνορμο της Κρήτης. Στίξατε στην εικόνα ή εδώ για το πρόγραμμα Στίξατε εδώ για προβολή της παρουσίασης σε πλήρη οθόνη (προϋποθέτει εγκατάσταση RUFFLE) Η ομάδα Θεοτοκόπουλος - Κορνάρος - Λεονταρίτης επεξεργάζεται τη δημιουργία ενός ζωντανά μεταδιδόμενου δικτυακού δρώμενου. Η Ιστορία Τέσσερις αιώνες έχουν περάσει από τον θάνατο δυο μεγάλων Ελλήνων
Write a Science Opera (WASO) is a creative professional development approach to inquiry-based art and science education in which pupils of different ages, supported by teachers, opera artists and scientists, are the creators of an educational performance.
ΑΠΑΡΧΕΣ ENGLISH summary description below Ηχοποίηση διαγράμματος για τη Μεγάλη Έκρηξη. Έγγραφο αναφοράς ΕΔΩ Σχεδιασμός, Υλοποίηση : Πέτρος Στεργιόπουλος, Γιάννης Ρωμανός με τη συμβολή μαθητών Α' Γυμνασίου Ελληνογερμανικής Αγωγής Συμβολή στην 1η Φάση: Μανώλης Χανιωτάκης Παρουσίαση Βραδιά Ερευνητή http://connect.ea.gr/sbg/ ΑΙΣΘΑΝΘΕΙΤΕ 380,000 χρόνια μετά τη “”Μεγάλη Έκρηξη” , από την οποία θεωρούμε οτι δημιούργησε το Σύμπαν, τα ηλεκτρόνια (αρνητικό φορτίο) και τα πρωτόνια (θετικό φορτίο) ήταν
Η δράση «Ας Μοιραστούμε τη Μουσική» πραγματεύεται τη χρήση πολυμερούς βιντεοδιάσκεψης ως εργαλείου παραστατικής παιδείας με έμφαση στη Μουσική. Αντικείμενό της είναι να διερευνήσει τη δυνατότητα ταυτόχρονης σύνδεσης πολλών απομακρυσμένων τόπων μέσω βιντεοδιάσκεψης κατά την οποία οι συντελεστές συνεργάζονται ώστε να δημιουργήσουν και να μεταδώσουν ένα εξ αποστάσεως δικτυακό ζωντανό μουσικό δρώμενο. Η δράση στοχεύει στην ανάπτυξη καινοτόμων πρακτικών πολυμερούς βιντεοδιάσκεψης καθιστώντας
Η παρούσα κοινότητα βρίσκεται υπό διαμόρφωση Η ιδέα Το ζητούμενο Η μορφή της δράσης Πόροι Ο πραγματικός τόπος Ο εικονικός τόπος Η Μουσική Η συζήτηση Οι συντελεστές Επέκταση της δράσης Jacob Peter Gowy, "Η πτώση του Ικάρου" (α' μισό 17ου αι.) Η παρούσα υποκοινότητα πραγματεύεται το ομώνυμο δρώμενο με τη συμμετοχή μαθητών από τη Θύμαινα και τη Ρόδο. Η συμβολή περαιτέρω εκπαιδευτικών, εκπαιδευτικών μονάδων και εθελοντών συντελεστών, πρόκειται να προβληθεί μέσα από αυτήν. Η ιδέα Η ιδέα του δρώμενου
Κοινότητα Πειραματικών Συνδέσεων για τις παραστάσεις στο Γενικό Λύκειο κάτω Αχαΐας. Καλησπέρα σας Θα ήθελα να σας ενημερώσω σχετικά με τις συναντήσεις για τις παραστάσεις στο Γενικό Λύκειο κάτω Αχαΐας. Αρχικά συμπληρώστε το χρονοδιάγραμμα doodle με τις ημερομηνίες που σας βολεύουν. Όταν συμπληρώσετε όλοι σας θα λάβω τα αποτελέσματα και θα σας ανακοινώσω το λιγότερο 4 ημέρες συνάντησης. Η προθεσμία συμπλήρωσης είναι έως και τη 1η Ιουλίου. Μετά την προθεσμία θα προκύψουν 4 τουλάχιστον συνδέσεις
