This community brings together teachers who are using resources, virtual experiments and online labs from the fields of Astronomy and High Energy Physics (HEP). Among other activities, it offers access training, resources and to a network of robotic telescopes and the major CERN experiments, ATLAS and CMS. Transit of Mercury 2016 Live at: http://ustre.am/1vYJ6 The organisers of the recent projects IYA2009 - Shape of the Earth, ERATOSTHENES experiment and IYA2009 - Distance to the Moon and
Welcome to the Community for the Eratosthenes Experiment 2015-19 for the Measurement of the Earth's Circumference! For details on the event and the latest photo contest, please see here and here. Guidelines for participation STEPS TO FOLLOW Find the time of your local noon at your location. Please use the web-based NOAA Solar Calculator or Solar Calculator or the Stellarium software (a short guide for using the Stellarium software to calculate your local noon at your location can be found here)
Η κοινότητα υποστήριξης του Πειράματος του Ερατοσθένη στην Ελλάδα. Τα επίσημα σενάρια για το Πείραμα του Ερατοσθένη είναι τα ακόλουθα: 1. Σενάριο για το Πείραμα του Ερατοσθένη για μαθητές Δημοτικού 2. Σενάριο για το Πείραμα του Ερατοσθένη για μαθητές Γυμνασίου & Λυκείου Αναλυτικές οδηγίες για το πώς να πραγματοποιήσετε το σενάριο μπορείτε να βρείτε εδώ (στα ελληνικά). Κάθε εκπαιδευτικός που με την τάξη του παρακολουθεί ένα από τα επίσημα σενάρια μπαίνει σε κλήρωση για μία υποτροφία το ISE Summer
The main aim of the ‘Inquiring the Ghost Particle’ demonstrator is to improve pupils’ enjoyment of and attainment in science via inquiry-based investigations. The demonstrator’s objective is to introduce students to the most recent discoveries in the field of particle physics research and enhance their development of inquiry skills by engaging them in reflective processes on the way of scientific inquiry throughout the history of particle physics. This is achieved by providing opportunities for
This Contest is related to the Inspiring Science Education project, that has been selected as a good pactice. The project awas introduced at the Digiskills workshop of the Synergy Strand at the 2014 EDEN Annual Conference, (see the good practice at the Digiskills Good Practices Repository) for it's great resources and transferability potential. This competition is all about recognising and rewarding inspirational science teaching practice. If you are a teacher who is planning to run an exciting
The scope of this community is to create a central point for all authors of the ISE Demonstrators, in order to train them in the use of the ISE Authoring Tool.
This community will enable teachers, students and researchers involved in extended collaborative activities. It introducesthem to the field of science through the use of resources and tools bringing together a network of educational communities, eLearning tools and resources and relevant partners of the field. Through the Inspiring Science Education website and the activities organised by the partners, teachers can help students make their own scientific discoveries, witness and understand
Μαθαίνοντας Επιστήμη μέσα από το Θέατρο 2 Η δράση «Μαθαίνοντας επιστήμη μέσα από το θέατρο» είναι μια πρωτοβουλία της Science View σε συνεργασία με το Τμήμα ΦΠΨ του Εθνικού & Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, υπότην αιγίδα του Υπουργείιου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων. Απευθύνεται σε μαθητές Γυμνασίων και Λυκείων οι οποίοι καλούνται να δραματοποιήσουν επιστημονικές έννοιες και γνώσεις που προέρχονται από το αναλυτικό πρόγραμμα των μαθημάτων τους. Στηρίζεται στο παιδαγωγικό πλαίσιο που
Winning entries of the Eratosthenes Experiment Photo Contest Dear participants in the 2015 Eratosthenes Experiment Photo Contest organized by Ellinogermaniki Agogi’s (EA) Research and Development Department as part of the Open Discovery Space (ODS) and Inspiring Science Education (ISE) projects. We are happy to announce the winners of this exciting world science educational event. Before proceeding with the results, I would like to remind you the background to all related contests and events
We are a community of educators from around Europe sharing and exchanging ideas, experiences and visions about competence based learning. A few words about this space for sharing, commenting, informing: SEARCH COMMUNITY RESOURCES: Here, we will be using the ‘Educational Content’ link to share our initial ideas, which will be updating as they are gradually developing into fuller scenarios, formulating them using the links ‘Lesson Plans’ or ‘Educational Scenarios’. GROUPS: We are starting as a
Πρόκειται για μια προσπάθεια να επανέλθει στην σχολική τάξη η θεματολογία της αστρονομίας και των επιστημών του διαστήματος όχι ως μέρος κάποιου αναλυτικού προγράμματος αλλά αφ' ενός μεν ως πηγή έμπνευσης για προτάσεις διερευνητικκών εργασιών (projects) και αφετέρου ως όχημα για τη διδασκαλία εννοιών που ανήκουν στις φυσικές επιστήμες και περιλαμβάνονται στα υπάρχοντα αναλυτικά προγράμματα. Η προσπάθεια βασίζεται στην αδιαμφισβήτητη δημοφιλία της αστρονομίας και του διαστήματος μεταξύ των
H συντονίστρια Εκπαιδευτικού έργου στις Φυσικές Επιστήμες του 4ου ΠΕΚΕΣ Αττικής Δρ. Ασημίνα Κοντογεωργίου σε συνεργασία με την Ελληνογερμανική Αγωγή, την Επιστημονική Ένωση για την Προώθηση της Εκπαιδευτικής Καινοτομίας (Ε.Ε.Π.Ε.Κ), το ΕΚΦΕ Αλίμου και το ΕΚΦΕ Ν. Σμύρνης, διοργανώνουν το διαδικτυακό θερινό σχολείο επιμόρφωσης εκπαιδευτικών «Προς ένα ανοιχτό και ψηφιακά ώριμο σχολείο». Το σχολείο στοχεύει στην εξοικείωση των συμμετεχόντων με την φιλοσοφία του ανοιχτού σχολείου που παρέχει ένα
Καλώς ήρθατε στην κοινότητα των ελληνικών σχολείων που υλοποιούν δράσεις συνεργασίας του σχολείου με τους γονείς! Η κοινότητα έχει δημιουργηθεί στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού Έργου E-STEP (Supporting teachers' and parents' partnerships through social networking technologies) και σε συνεργασία με το Open Discovery Space. Στόχος του έργου είναι να καλλιεργήσει σε εκπαιδευτικούς και διευθυντικά στελέχη σχολικών μονάδων στάσεις, ικανότητες και δεξιότητες για εποικοδομητικότερη συνεργασία με τους γονείς
