Hosted by OSOS , contributed by luisa.capelas on 18 October 2023
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A partir da letra da canção "O outono volta sempre", os alunos analisaram o tema do poema e um aluno questionou o significado de um verso "Mudam os sabores". Mas que sabores?
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A partir da letra da canção "O outono volta sempre", os alunos analisaram o tema do poema e um aluno questionou o significado de um verso "Mudam os sabores". Mas que sabores?
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Surge a afirmação de dois alunos da turma (Tiago e Leonor), cujos pais têm um monte com horta: "O outono não é só o tempo, é muito mais..." explicam aos colegas o que são os sabores: os frutos do outono. No outono há muitos frutos como, por exemplo: dióspiros, castanhas, nozes, laranjas, limões, uvas, romãs, marmelos, abóboras, azeitonas ,os que conhecem melhor.
Alguns frutos comem-se como se colhem da árvore e outros podem fazer-se sumos, sopas, bolos ou compotas. É muito bom!
O Tiago disse que a avó faz marmelada e ele come com pão.
Então resolvemos fazer um cartaz sobre o tema da estação do ano em que estão..
Criámos um esboço no quadro, organizado por subtemas do que acontece no Outono.
Na semana de 16 a 20 de outubro elaboramos um cartaz, distribuindo tarefas. Cada aluno fica encarregado de fazer um tema. Todos pensam qual será o melhor tema para trabalhar e chegamos ao consenso de explorar "OS FRUTOS DO OUTONO". Decorámos o cartaz com um raminho e um ouriço de castanha, que o Tiago trouxe do monte.
Descobrem que perto da escola existe a horta do restaurante a Bolota e que podiam ir visitar, porque conhecemos os frutos mas as plantas que os produzem não conhecemos bem ou até nunca vimos. A Leonor que conhece o Senhor da Horta, vai falar com ele e logo que não chova, vamos visitar a horta, porque, de certeza ele sabe explicar e deve ter na horta e assim ficamos a saber muita coisa.
Vai ser mesmo fixe!
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O Tiago interessa-se muito pela Natureza e gosta de ir ao monte com o pai e os avós. No monte tem uma horta onde existe um marmeleiro - árvore que dá os marmelos, uma romãzeira e um castanheiro.
Não podemos esquecer de contar (comentou o João), que na primavera, no nossa sala semeámos abóboras. Observámos como germinaram até à floração. Fomos de férias e a professora levou a planta para a sua horta de onde nasceu uma pequena abóbora.
Com toda a informação que temos combinámos:
1-Trazer alguns frutos para a escola e saber como se consomem;
O Tiago trouxe um ramo do castanheiro com dois ouriços e pequenas castanhas e decorámos o nosso cartaz do Outono.
A professora trouxe a nossa aboborinha, semeada por nós e acabada de criar na horta da professora.
E juntámos mais uns frutos... Cheira mesmo a outono!
2- Recolher receitas;
O Tiago pediu à avó a receita de marmelada que trouxe para partilhar e explicar-nos como se faz esta compota, que se come
com pão, no outono e inverno.
MARMELADA
A Leonor contou que o pai semeou abóboras na horta do monte e fez doce de abóbora com nozes. Trouxe a receita e explicou que se come com pão ou se recheiam bolos.
Doce de Abóbora
Também se faz sopa, comentou o Luís. Perguntámos às nossas mães e explicaram que há várias variedades de abóbora, e com a variedade cor de laranja por dentro, no Alentejo chamamos-lhe "Mogango" faz-se Feijão com Mogango e Sonhos, polvilhados com açúcar e canela.
Partilhámos as receitas com todos escrevendo-as nos computadores novos.
Aqui vai a receita do Feijão com Mogango
Ingredientes: Feijão manteiga, mogango (abóbora laranja), cebola, alho, azeite, louro e sal;
Utensílios: Panela de pressão, panela e colher de pau;
Preparação: Cozer o feijão demolhado na panela de pressão durante 20 minutos e reservar. Na outra panela meter o azeite, a cebola picada, o alho picado, o louro, o sal e o mogango cortado aos cubos e refogar. Quando estiver refogado juntar o feijão e deixar apurar cerca de 10 minutos e está pronto.
Bom apetite!
Para quem não souber, deixamos as receitas de Marmelada e Doce de Abóbora.
MARMELADA:
Ingredientes: Marmelos, açúcar e canela em pau;
Utensílios: Panela e colher de pau;
Preparação: Lavar os marmelos, descascar e fatiá-los. Deitar o açúcar na panela e colocar os marmelos por cima. A quantidade de açúcar é consoante ao peso dos marmelos: para 1Kg de marmelos, 750g de açúcar.
Deixar ferver até os marmelos ficarem cozidos e, por fim, triturar.
Por a marmelada em taças. Para conservar deve secar ao sol cobrindo a marmelada com papel vegetal.
DOCE DE ABÓBORA:
Ingredientes: 1 Kg de abóbora, 1Kg de açúcar, 2 paus de canela casca de limão ou laranja;
Utensílios: 1 panela, 1 colher de pau e frascos diversos;
Preparação: Descasque a abóbora, retire as pevides, corte em pedaços e coza-a. Misture-lhe o açúcar, a canela e a casca de limão ou laranja e leve ao lume até obter ponto de estrada. Deixe arrefecer e enfrasque. Pode adicionar pedaços de nozes.
Come-se com pão, tostas, bolachas de água e sal ou recheie bolos.
3- Visitar a horta perto da escola;
Finalmente a chuva deixou que a nossa visita à horta se realizasse. Vamos partilhar a visita. Adorámos!!!!!
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"A NOSSA VISITA À HORTA"
Como fizemos:
Depois da Leonor combinar o dia da visita, resolvemos convidar os nossos colegas da escola e lá fomos ter com o Sr. Américo que nos explicou muita coisa sobre plantas hortícolas e árvores de fruto, e foi muito simpático connosco.
Cada aluno preparou perguntas para ficarmos a conhecer as árvores que dão frutos no outono e ainda o que se planta na horta, porque a Maria Teresa estava muito curiosa sobre as plantas da horta.
Ficámos a conhecer o marmeleiro, o diospireiro, a romãzeira e outras árvores que dão frutos na primavera e no outono.
Também vimos as plantas hortícolas que estavam plantadas como: couves, batatas, batata doce, agrião, alfaces, ervas aromáticas, morangueiros e até algumas plantas de países mais quentes como a planta do ananás.
Provámos alguns frutos e aprendemos muito.
Ouvimos com atenção as explicações do Sr. Américo.
Romãzeira que dá romãs e marmeleiro os marmelos.
Ficámos a conhecer plantas hortícolas da roda dos alimentos