Hosted by OSOS , contributed by mfmiranda on 1 April 2020
O projeto Guarda-Rios nasceu da necessidade de proteger o Rio Tejo aqui tão perto.
A nossa escola situa-se em Belém, a 2 passos do rio Tejo tem o dever pedagógico de observar, analisar e reflectir a partir da sua comunidade escolar o que se passa no seu meio envolvente. As turmas de pré-escolar foram visitar uma exposição de lixo marinho transformado em Arte e logo o olhar das crianças se transformou: recolheram o lixo dentro da própria escola e quiseram transformar o lixo em Arte; produziram máscaras com o lixo que encontraram e promoveram uma exposição interativa que pudesse circular pela escola; gritaram palavras – Lixo no chão não! E escreveram em cartazes com o foco no 1.º ciclo, 2.º ciclo, 3.º ciclo e ensino profissional.
Sentir
O problema inicial foi o lixo dentro da escola produzido pelos alunos e que não era devidamente separado.
A comunidade é afectada pela não informação relativamente à separação do lixo. Promovemos ações de sensibilização com uma engenheira do ambiente para informar como e porquê da separação do lixo e suas repercussões.
Imaginar
Os educandos da pré e os seus alunos montaram 1 exposição para todos os alunos da escola refletirem; desafiaram os outros níveis de ensino com cartazes e usando um slogan “LIXO NO CHÃO NÃO";
O CREPP (Conselho de representantes dos educandos do pré-escolar e do 1º ciclo) debateram estes assuntos e posteriormente comunicam os temas a desenvolver e as soluções encontradas; promovemos ações de sensibilização ambiental com engenheira do ambiente) para todos os níveis de ensino;
Realizamos um ciclo de cinema sob o tema dos Oceanos e promovemos um debate sob a mediação de uma bióloga marinha da WWF;
Realizamos sessões de Skype no zoo para estudar de perto a biodiversidade e sob a mesma temática organizámos o desfile de carnaval com o tema do mar e a sua biodiversidade aves e peixes com mensagens de intervenção pedagógica e ganhámos o 1º lugar.
Criar
- Ações de sensibilização ambiental para todos os níveis de ensino com propostas de intervenção;
- Reciclar o lixo em arte: máscaras e um aquário de lixo reciclado (ainda a ser desenvolvido);
- Concurso de desenho a partir da História “ O Mar numa Concha” de Maria Miranda, para implementar o desenho vencedor numa sarjeta perto da escola com a frase “o Mar começa aqui”;
- Ilustração da história “Antes de chegar ao Mar, quem o faz parar? Da mesma autora Maria Miranda, história realizada a partir do decorrer das atividades que fomos fazendo na nossa escola, o livro viaja pelos vários ciclos que o vão completando.