Οι μαθητές θα αποκτήσουν γνώσεις που σχετίζονται με τα διδασκόμενα μαθήματα, αλλά
ταυτόχρονα θα επεκταθούν και σε άλλους τομείς που δεν καλύπτονται επαρκώς από το
Αναλυτικό Πρόγραμμα Σπουδών. Θα μάθουν να χρησιμοποιούν την ομαδοσυνεργατική
μέθοδο όπου το κάθε μέλος της ομάδας αναλαμβάνει συγκεκριμένα καθήκοντα και
ταυτόχρονα συνεργάζεται με τα άλλα μέλη της ομάδας.
Ειδικότερα η εκπαιδευτικός επιθυμεί:
• Να καλλιεργήσουν οι μαθητές πνεύμα συνεργασίας και ομαδικότητας και να ενισχυθεί το
αυτοσυναίσθημά τους μέσα από την ομαδική εργασία.
• Να νιώσουν την ικανοποίηση της απόκτησης γνώσης μέσα από τη διαθεματική και
διεπιστημονική εξέταση του θέματος.
• Να αναπτύξουν την παρατηρητικότητα τους και να είναι σε θέση να εξάγουν
συμπεράσματα.
• Να εκτιμήσουν τη σημασία
ενός ασφαλούς σχολικού και κοινωνικού περιβάλλοντος μέσω
της θετικής ανάπτυξης του χαρακτήρα
.
• Να υιοθετήσουν αρνητική στάση προς κάθε μορφή βίας.
• Να εξετάσουν τις τεχνικές-μεθόδους επίλυσης προβλημάτων στις διαπροσωπικές
σχέσεις.
• Να ενημερωθούν για θέματα σεβασμού των ανθρωπίνων δικαιωμάτων και να προβούν
σε δράσεις για την προστασία τους ως ενεργοί πολίτες.
Παραδοτέα ερευνητικής εργασίας:
• Έρευνα με χρήση ερωτηματολογίου.
• Πληθυσμός-στόχος: Σχολική Κοινότητα
• Θέμα: Τι γνωρίζω για τον εκφοβισμό;
• Συνεντεύξεις που θα πάρουν οι μαθητές.
• Πίνακας ανακοινώσεων ή αφίσα στο σχολείο.
• Δημιουργία παρουσίασης για τον εκφοβισμό (με powerpoint ή άλλο σχετικό πρόγραμμα)
που θα περιέχει το αντίστοιχο υλικό.
• Συγγραφή και δημοσίευση σχετικού άρθρου.