Τα μέλη της ομάδας να σχεδιάζουν και συναρμολογούν με απλά υλικά προτεινόμενες συσκευασίες όλων των τύπων παγωτών.
Η ομάδα των μαθητών (-τριών) χωρίζεται σε 3 υποομάδες 4-5 μελών και κάθε μία αναλαμβάνει να υλοποιήσει την δημιουργία 2 συσκευασιών, για συγκεκριμένο τύπο παγωτού (ξυλάκι - κυπελλάκι - πύραυλος). Συμπληρωματικά μπορεί να δραστηριοποιηθεί με δημιουργία διαφημιστικής αφίσας και τιμοκαταλόγου των προϊόντων που θα δημιουργηθούν.
Απαιτούνται καλλιτεχνικές δεξιότητες, αξιοποίηση γνώσεων απο την πληροφορική, γνώσεις γεωμετρίας, γνώσεις σχεδίασης και τεχνολογικές δεξιότητες.
Η εργασία είναι καλό να υποστηριχθεί με διδακτική επίσκεψη σε παγωτοβιομηχανία
Για την σχεδίαση θα αξιοποιηθούν γνώσεις απο τα μενού "αυτόματα σχήματα" - "εισαγωγή και επεξεργασίας εικόνας" - "εισαγωγή πλαισίων κειμένου" και αποθήκευση σε μορφή εικόνων jpg ή png μέσα στο περιβάλλον του σε σημείο ισχύος. Τυχόν διορθώσεις για τις διαστάσεις των σχεδίων θα γίνουν στο πρόγραμμα της ζωγραφικής.
Για την ολοκλήρωση της δημιουργίας των συσκευασιών, τα σχέδια θα επικολληθούν σε κατάλληλα διαμορφωμένα από μακετόχαρτο ή χαρτόνια σχήματα ή σε έτοιμες διαφανείς συσκευασίες. Κατά την συναρμογή τους θα απαιτηθεί χρήση απλών εργαλείων και υλικών.
Υποστηρικτικό υλικό: Για υλικό που περιλαμβάνεται στο 2ο κεφάλαιο της γραπτής εργασίας
Το Συγκεκριμμένο έργο, μπορεί να υλοποιηθεί στό μάθημα της τεχνολογίας της Β γυμνασίου και των βιωματικών δράσεων στην Α και Β τάξη γυμνασίου.
Προτεινόμενο βίντεο: http://youtu.be/1dRHon5Dmsk
Τα έργα εκτίθενται σε έκθεση δραστηριοτήτων της σχολικής μονάδας