Passar para o conteúdo principal

Κάνε το δικό σου σεισμό - Καρδίτσα

Κάνε το δικό σου σεισμό - Καρδίτσα

Hosted by OSOS , contributed by johnniepap on 31 May 2019

Οι φυσικές καταστροφές δεν μπορούν να αποφευχθούν, παρά μόνο να μετριαστούν οι συνέπειές τους. Αυτό μπορεί να επιτευχθεί μέσω της εκπαίδευσης και της συνεχούς άσκησης στα πλαίσια του σχολείου και της πολιτικής προστασίας. Με την κατασκευή ενός βάθρου από μία παλέτα, τον προγραμματισμό ενός Arduino Uno και τη χρήση ενός επιταχυνσιογράφου κατασκευάσαμε ένα εκπαιδευτικό σεισμογράφο για τα Δημοτικά σχολεία της Πόλης μας και όχι μόνο... Έτσι θέλουμε και εμείς να βάλουμε το δικό μας λιθαράκι στην ευαισθητοποίηση των μικρών πολιτών (μαθητών δημοτικού) της Καρδίτσας στο θέμα του σεισμού.

Learning Objectives
Σεισμογράφος, Βιωματική εκπαίδευση, Εκπαιδευτική καινοτομία, Συνεργατικότητα, Ηands-on Αpproach

-         

           Γειά σας,

        είμαστε ο Παναγιώτης και ο Δημήτρης, μαθητές

   του 1ου ΕΠΑΛ Καρδίτσας.

       Σας ευχαριστούμε που επισκεφτήκατε το Project μας.

       Καθήστε αναπαυτικά και συνεχίστε την πλοήγηση.......

 

 

    Η Ελλάδα είναι πρώτη στην Ευρώπη και έκτη παγκοσμίως σε σεισμική δραστηριότητα. Συγκεκριμένα, η πόλη μας, η Καρδίτσα, βρίσκεται πολύ κοντά στο ρήγμα των Σοφάδων που έδωσε έναν μεγάλο σεισμό το 1954. Αισθανόμαστε, όμως, ότι η κοινωνία μας δεν είναι έτοιμη να αντιμετωπίσει μία φυσική καταστροφή, όπως ο σεισμός.

   O σεισμός είναι ένα φυσικό φαινόμενο που δεν μπορούμε να αποφύγουμε, παρά μόνο να μετριάσουμε τις συνέπειές του. Αυτό μπορεί να επιτευχθεί με την εκπαίδευση και τη συνεχή άσκηση στα πλαίσια του σχολείου και της πολιτικής προστασίας. Με την κατασκευή της ¨παλέτας – σεισμογράφου¨ θέλουμε και εμείς να βάλουμε το δικό μας λιθαράκι προς αυτή την κατεύθυνση.

      Αποφασίσαμε να κατασκευάσουμε μία εκπαιδευτική συσκευή που θα αφορά τους μαθητές και τις μαθήτριες των δημοτικών σχολείων της πόλης, καθώς αποτελούν το μέλλον της κοινωνίας. Μαθαίνοντας από νωρίς τι είναι ο σεισμός, θα είναι σε θέση να αντιμετωπίσουν το φαινόμενο όποτε αυτό τους παρουσιαστεί. Η αντιμετώπιση του σεισμού θέλει πολίτες με γνώση και συνείδηση - και αυτός ακριβώς είναι ο σκοπός μας: να δημιουργήσουμε τέτοιες προσωπικότητες.

-

 

  Κατασκευάσουμε την εξέδρα από μία παλέτα και τοποθετήσαμε επάνω   της  έναν ελαστικό τάπητα γυμναστικής. Προγραμματίσαμε μία πλακέτα   Αrduino Uno, αφού πρώτα την είχαμε συνδέσει με ένα επιταχυνσιόμετρο   3  αξόνων της Αdafruit.

 

-

 

 

   Τοποθετήσαμε τον αισθητήρα κάτω από την παλέτα,  χρησιμοποιώντας  ένα μαγνήτη. Όταν αναπηδά κάποιος πάνω στην παλέτα, ο αισθητήρας  καταγράφει τη δόνηση  και την απεικονίζει στην οθόνη του υπολογιστή.

 

 

Και για όποιον θέλει να πειραματιστεί, τα υλικά που χρησιμοποιήσαμε:

adafruit-lis3dh-triple-axis-accelerometer-2g-4g-8g-16g
crimp-for-dupont-female
crimp-for-dupont-male
Arduino Uno, καλώδιο 6x0.75
Παλέτα
Δάπεδο παλέτας
Βίδες Στήριξης

Ο Κώδικας 

// Basic demo for accelerometer readings from Adafruit LIS3DH

#include
#include
#include
#include

// Used for software SPI
#define LIS3DH_CLK 13
#define LIS3DH_MISO 12
#define LIS3DH_MOSI 11
// Used for hardware & software SPI
#define LIS3DH_CS 10

// software SPI
//Adafruit_LIS3DH lis = Adafruit_LIS3DH(LIS3DH_CS, LIS3DH_MOSI, LIS3DH_MISO, LIS3DH_CLK);
// hardware SPI
//Adafruit_LIS3DH lis = Adafruit_LIS3DH(LIS3DH_CS);
// I2C
Adafruit_LIS3DH lis = Adafruit_LIS3DH();

#if defined(ARDUINO_ARCH_SAMD)
// for Zero, output on USB Serial console, remove line below if using programming port to program the Zero!
   #define Serial SerialUSB
#endif

void setup(void) {
#ifndef ESP8266
  while (!Serial);     // will pause Zero, Leonardo, etc until serial console opens
#endif

  Serial.begin(9600);
  Serial.println("LIS3DH test!");
  
  if (! lis.begin(0x18)) {   // change this to 0x19 for alternative i2c address
    Serial.println("Couldnt start");
    while (1);
  }
  Serial.println("LIS3DH found!");
  
  lis.setRange(LIS3DH_RANGE_4_G);   // 2, 4, 8 or 16 G!
  
  Serial.print("Range = "); Serial.print(2 << lis.getRange());  
  Serial.println("G");
}

void loop() {
  lis.read();      // get X Y and Z data at once
  // Then print out the raw data
  Serial.print("X:  "); Serial.print(lis.x); 
  Serial.print("  \tY:  "); Serial.print(lis.y); 
  Serial.print("  \tZ:  "); Serial.print(lis.z); 

  /* Or....get a new sensor event, normalized */ 
  sensors_event_t event; 
  lis.getEvent(&event);
  
  /* Display the results (acceleration is measured in m/s^2) */
  Serial.print("\t\tX: "); Serial.print(event.acceleration.x);
  Serial.print(" \tY: "); Serial.print(event.acceleration.y); 
  Serial.print(" \tZ: "); Serial.print(event.acceleration.z); 
  Serial.println(" m/s^2 ");

  Serial.println();
 
  delay(200); 
}

 

 

-

   

     Από αριστερά προς τα δεξιά:

   ο Αντιδήμαρχος Εκπαιδευτικών θεμάτων (επάνω στο έργο)

   ο ΑντιδήμαρχοςΟικονομικών,  ο Δήμαρχος Καρδίτσας,

  ο Δημοτικός Σύμβουλος Επιχειρηματικότητας

   η Υπεύθυνη Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων ΔΔΕ Καρδίτσας

  στην ετήσια εκθεση των ΕΠΑΛ του Νομού Καρδίτσας 

 

 

Η ''παλέτα - σεισμογράφος'' χρησιμοποιήθηκε για την ενημέρωση και ευαισθητοποίηση όλων των μαθητών και καθηγητών του σχολείου μας, καθώς επίσης και της ευρύτερης σχολικής κοινότητας και της τοπικής κοινωνίας της Καρδίτσας. Παρουσιάστηκε στην ετήσια έκθεση των ΕΠΑΛ του Νομού και στο ετήσιο μαθητικό φεστιβάλ Φυσικών Επιστημών όλων των σχολείων της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Καρδίτσας. Τέλος, έχει προγραμματιστεί σειρά παρουσιάσεων στα Δημοτικά Σχολεία της πόλης για την σχολική χρονιά 2019-2020.

Παρακολουθήστε το βίντεο στο κανάλι μας https://www.youtube.com/playlist?list=PLy9-WctCi961iZFYfZMaegFkfxAU-3Ebp

στο YouTube και κάντε μας Like ;-).......

Οι μαθητές: Παναγιώτης Σταφυλάς, Δημήτρης Κωνσταντάκος