"Καλλιεργώντας" ιδέες στον κήπο του σχολείου!
Η εκπαίδευση και το σχολείο κατέχουν έναν ουσιαστικό και καθοριστικό ρόλο στην προώθηση της αειφόρου ανάπτυξης στην κοινωνία (Κάτσενου, 2012). Όμως για να αποτελέσει το σχολείο παράγοντα ευρύτερων αλλαγών στην κοινωνία στο πνεύμα της αειφορίας, θα πρέπει να γίνει το ίδιο αντικείμενο αυτής της αλλαγής (Orr, 1992; Sterling,1996; Sterling,2002; Huckle, 2010).