Hosted by OSOS , contributed by Irma van der Meer on 16 January 2020
Korte beschrijving
Leerlingen van het SO maken kennis met de leerlingen van het VSO door met elkaar een auto te timmeren van hout (houtbewerking).
Leerdoelen
-Kerndoel 44: De leerlingen leren bij producten uit hun eigen omgeving
relaties te leggen tussen de werking, de vorm en het materiaalgebruik.
-De leerlingen worden voorbereid op het voortgezet onderwijs.
RRI-PRINCIPES - Responsible Research and Innovation (link: RRI-principes)
De Europese RRI-principes zijn bedoeld om wetenschap en onderzoek op een verantwoorde manier aan te laten sluiten bij onze maatschappelijke waarden:
Vul hieronder in op welke manier jouw project aansluit bij deze maatschappelijke waarden:
|
Bestuur (Governance) |
De eigen leerkracht is verantwoordelijk gezamenlijke met de leerkracht van het technieklokaal. |
|
Maatschappelijke Betrokkenheid (Public Engagement) |
De leerlingen van het VSO zorgen voor de voorbereidende materialen voor de leerlingen van het SO. |
|
Gendergelijkheid (Gender Equality) |
Iedereen doet mee. Er zijn geen verschillen tussen jongens en meisjes! |
|
Wetenschapsonderwijs (Science Education) |
Er wordt een bewegend prototype getimmerd. De leerlingen leren de wetenschap achter het voortbewegen van de auto (wielen). Hoe ronder de wielen hoe sneller hij gaat. |
|
Ethiek (Ethics) |
De leerlingen van het PO maken kennis met de leerlingen van het VSO en maken wellicht kennis met hun toekomstige school. |
|
Beschikbaarheid van Project en Uitkomsten (Open Access) |
Het is alleen toegankelijk voor de leerlingen van het VSO/SO. |
Dynamica XL Molenwerf
Gevoel
Verken de opdracht
De leerlingen krijgen filmpjes te zien over houtbewerking en rijdende voertuigen. Hierover wordt een kringgesprek gehouden en het materiaal wordt getoond.
Aanvullende materialen
Schuurpapier, hout, spijkers, schroeven, houtlijm enz.
Uitdaging (adressed challenge)
Maak een rijdende auto van hout.
Voorstellen
Beschrijf hoe leerlingen tot een voorstel komen om eerder gegeven ‘Uitdaging’ aan te gaan
De VSO leerlingen maken een prototype van de auto en maken de materialen gebruiksklaar voor de kinderen van het SO.
Aanvullende materialen
Schuurpapier, hout, spijkers, schroeven, houtlijm enz.
Aanmaken
De leerlingen gaan de uitdaging aan
De leerlingen van het VSO leren de leerlingen van het SO begeleiden tijdens het houtbewerken en ondervinden of zij het voorbereidende werk correct hebben uitgevoerd. Anders loopt de les niet.
Ook leren zij begeleiden en niet overnemen. De leerlingen van het SO leren luisteren/kijken en uitvoeren naar de instructie van de VSO leerling. Ook leren zij houtbewerken.
Aanvullende materialen
Schuurpapier, hout, spijkers, schroeven, houtlijm, bouwtekeningen, fototoestel enz.