Η όλη προεργασία του πειράματος και της διεξαγωγής του χωρίστηκε σε τρία μέρη. Πριν τη διεξαγωγή του πειράματος προηγήθηκε μια προπαρασκευαστική φάση κατά την οποία μέσα από διάλογο επιχειρήθηκε η αφόρμηση και κινητοποίηση του ενδιαφέροντος των μαθητών και η ανακεφαλαίωση-διόρθωση της ήδη υπάρχουσας γνώσης που αφορά το θέμα της άσκησης. Οι μαθητές ενθαρρύνονται να κάνουν προβλέψεις και να προτείνουν τρόπους διεξαγωγής τους πειράματος. Έπειτα παρουσιάστηκε η διαδικασία του πειράματος στους μαθητές οι οποίοι προετοιμάστηκαν για την βιωματική διεξαγωγή του.
Το δεύτερο μέρος είναι αφορά και την εκτέλεση του πειράματος. Αφού συγκεντρώθηκαν οι μετρήσεις και κάναμε τους υπολογισμούς. Συζητήσαμε, ελέγξαμε και παρουσιάσαμε τα αποτελέσματα , επίσης επιβεβαιώσαμε και εάν οι μετρήσεις που είχαμε κάνει είναι σωστές.
Στο τρίτο μέρος ολοκληρώθηκε η εκπαιδευτική διαδρομή ανακεφαλαιώνοντας τα αποτελέσματα του πειράματος και τα συμπεράσματα που προέκυψαν. Παρουσιάσαμε στην ολομέλεια πληροφορίες σχετικά με την αρχική μέτρηση του Ερατοσθένη αλλά και άλλες παρεμφερείς μετρήσεις. Επίσης προβάλαμε και σχετικά βίντεο αναφορικά με το πείραμα αλλά και τον ίδιο τον Ερατοσθένη.
Educational Object Link