Hosted by OSOS , contributed by tblakou on 9 June 2019
The educational activity "Astronaut Academy: Discovering Science through Exploratory Learning" is an innovative approach to science (astronomy, space) using the principles of Inquiry-Based Teaching and Differentiated Teaching, and its main goal is to actively involve our pupils in the discovery and building of knowledge.
It is expected that through the scenarios, simulations and games created to implement the action, students will gain strategic thinking, develop both their creativity and their judgment, choosing procedures and practices to solve problems, create alternatives scripts and implement them.
Gevoel
ΔΙΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΜΟΡΦΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ
Μέθοδοι της μαθητοκεντρικής διδασκαλίας είναι η λύση προβλήματος, η υπόδηση ρόλων, η μέθοδος project, ο πειραματισμός, η διερεύνηση – ανακάλυψη και η προσομοίωση. Το μαθησιακό περιβάλλον είναι πραγματικό, πλούσιο σε υλικά, δίνεται έμφαση στη μάθηση μέσω της ενεργητικής συμμετοχής, υπάρχει
δυνατότητα αναπαράστασης, απάντηση στα δρώμενα και εναλλαγή στην εφαρμογή πρωτοβουλιών.
Η Διερευνητική μάθηση είναι μία μαθητοκεντρική μέθοδος διδασκαλίας όπου ο μαθητής καλείται μέσω της διερευνητικής μεθόδου να ανακαλύψει εκ νέου τη γνώση. Ο ρόλος του εκπαιδευτικού είναι να κατευθύνει το μαθητή να ανακαλύψει μόνος του τη γνώση. Τα τελευταία χρόνια, στη διδασκαλία των φυσικών επιστημών η ανάγκη για εμπλοκή του μαθητή στην εκπαιδευτική διαδικασία είναι εντονότερη καθώς παρατηρείται μείωση του ενδιαφέροντος των μαθητών για τους κλάδους της επιστήμης και μείωση του αριθμού των νέων που ακολουθούν σπουδές σχετικές με τις φυσικές επιστήμες.
Ο Σύλλογος Γονέων του σχολείου μας στην προσπάθειά του να υποστηρίξει τη συμμετοχή του σχολείου μας στο διεθνές πρόγραμμα OSOS (Open Schools for Open Societies) πρόσφερε στους μαθητές του σχολείου που συμμετέχουν στο πρόγραμμα βιωματικά εργαστήρια SCRATCH και ρομποτικής.
