Miksi esineet kelluvat tai uppoavat?

Tässä projektissa, joka toteutettiin yhteistyössä Turun yliopiston

kanssa, oppilaat tutkivat nosteen ja tiheyden käsitteitä testaamalla,

miksi jotkut esineet kelluvat ja toiset uppoavat veteen. Ensimmäisessä

osiossa orientoiduttiin aiheeseen testaamalla vesiastioissa miten

erilaisille, oppilaille tutuille esineille käy kun ne pudotetaan veteen.

Tehtävässä käytettiin eri kokoisia, mutta samasta aineesta koostuvia

esineitä (esim. puita, kiviä, hedelmiä, palloja), jotta oppilaat

pystyivät näkemään, miten kappaleen massa ja tilavuus vaikuttaa (tai ei

vaikuta) kellumiseen. Ennen esineiden pudottamista veteen oppilaat

muodostivat hypoteesin, mitä odottivat kullekin esineelle tapahtuvan.

Kokeen jälkeen oppilaat kirjasivat tuloksen ylös (kelluu / ei kellu).

Toisessa osiossa uppoamisen ja kellumisen syitä tutkittin tarkemmin

tietokonesimulaation avulla, jossa oppilaat näkivät kappaleiden massan,

tilavuuden ja tiheyden. Projektin lopussa oppilaat esittelivät

löydöksiään ja erityisesti käsityksiään siitä, mitkä tekijät vaikuttavat

esineiden kelluvuuteen.