Hosted by OSOS , contributed by EPAL_ITHACA on 11 January 2024
Μέσω της 3D εκτύπωσης, είναι δυνατό για τους μαθητές να σχεδιάσουν και να εκτυπώσουν διάφορους τύπους μηχανικών σχεδίων και ανταλλακτικών. Ο χρόνος μάθησης επιταχύνεται, αφού η θεωρία απεικονίζεται με τον πιο παραστατικό τρόπο. Η εκτύπωση 3D ανοίγει το δρόμο για επαναληπτικό σχεδιασμό. Οι μαθητές σχεδιάζουν το δικό τους προϊόν το οποίο με την εκτύπωσή του μπορεί άμεσα να τροποποιηθεί και να βελτιωθεί.
Στα παραπάνω πλεονεκτήματα της εισόδου της 3D εκτύπωσης στον τομέα της Εκπαίδευσης έρχεται η ανάπτυξη της αντίληψης. Οι μαθητές μπορούν να μάθουν λογισμικό από νωρίς, να ενθουσιαστούν μέσα από ένα σχέδιο που έχουν φτιάξει τα ίδια και να βρουν έναν τρόπο να καλλιεργήσουν την κομψότητα και την εφευρετικότητά τους φτιάχνοντας ένα προσαρμοσμένο μοντέλο.
Επίσης, προωθείται η ομαδική εργασία, που απαιτείται από εκπαιδευτικούς και μαθητές για ένα 3D σχέδιο ή αντικείμενο, και το μάθημα γίνεται ευχάριστο και δημιουργικό, δίνοντας έτσι επιπλέον κίνητρο στα παιδιά, βοηθώντας την κρίση και την παρατήρηση των μαθητών να αναπτυχθούν. Για παράδειγμα, προκειμένου να πάρουν την καλύτερη σχεδιαστική απόφαση ή να δουν τα όρια του τρισδιάστατου εκτυπωτή που έχουν μπροστά τους, παρατηρούν καλά, εμβαθύνουν και τελικά αποφασίζουν.
