Hosted by OSOS , contributed by tahel.w.i on 24 May 2018
A PBL program to look for solutions to "real life" problems. The project will consist of weekly encounters. It begins with the imparting of skills in teamwork, followed by a division into professional courses (product design, Arduino, application development, management, marketing and research) and working groups (around 26 groups of 6 students per group, one from each professional specialization). Formation of the working groups is done around the departments of the local authority, in which each group, in its department, has to choose a subject to deal with, by following these steps: making research to identify needs, defining a problem, finding solutions and formulating a prototype or a model. At the end of the year, students will present their products at a festive event.
Opportunities for involving stakeholders from the community:
- Parents (especially if there arer experts in relevant fields);
- Academic researchers and lecturers from near institutions (The Technion - Israel Institute of Technology, Haifa University, Oranim college);
- Industry (representatives from different companies to support the pupils' projects);
- Local authority (The scope of the problem in which the entire project deals focuses on the surroundings of the community, and therefore the local authority will be recruited to join the project).
General resources needed:
- School staff: 1 teacher per 15 pupils
- computers (1 for every 2 pupils)
- Arduino + relevant accessories
- 3D printer
- equipment for makers workshop
להרגיש
הבעיה הצורך והדרישות
בעיית כמות הפסולת הרטובה שקיימת בעולם ובארץ גדלה מיום ליום. המטרה שלנו הייתה למצוא פתרונות:למתקן הזמין כיום: . הקומפוסטר, מסריח ולא היגייני .1 קשה מאוד להכין קומפוסט ,ללא יכולת .2 מתאימה אפשר לגרום לנזק תברואתי. יכול – . זמן הכנה עד למצב של לדשן .3 לקחת מספר שבועות . מתקן נייח איכותי בעל מחיר גבוהה .4 קומפוסטרים טכנולוגים הקיימים פועלים .5 על חשמל ,מזהמים את הסביבה ויקרים מאוד.
מטרת העבודה
מטרת העבודה הייתה הגברת המודעות לחשיבות המחזור של פסולת רטובה בעולם : לרוב לפסולת הרטובה מתייחסים כמו לפסולת רגילה לא מתייחסים לעובדה שהיא אורגנית. הבנה כי פתרונות כמו :שריפה והטמנה מהווים מקור זיהום לסביבה.
חקירה מידענית
חקרנו על הקומפוסטרים והגענו למסקנה שהפתרונות הקיימים קטנים יקרים ומסובכים להכנה. חשבנו כמה יכול לתרום פתרון טכנולוגי , שיפעיל את עצמו עם מינימום התערבות מהאדם .בנוסף ,למצוא את הדרך בה המוצר יוכל להוזיל עלויות.
לדמיין
בחירת הפתרון המתאים
בחרנו את פיתרון הקומפוסטר מפני שהוא הפתרון היעיל והיחיד שקשור למחזור הפסולת רטובה[שאר הפתרונות הן הטמנה ושריפה שמזהמים את הסביבה] ולשפר את הקומפוסטר הקיים בכך, שנפתור את הבעיות,נבדוק למה הוא לא נפוץ במיוחד בבתים. תכנון הפתרון המתאים כדי שנוכל להכין את הדגם של המוצר ,הכנו אילוסטרציה של הקומפוסטר ובכך להסביר מה אנחנו רוצים שיהיה קיים במוצר.

יצירה
תיעוד הכנת המוצר
בכדי להמחיש את המוצר הכנו דגם במדפסת תלת מימד של ה"מיכל" והמערבל הנמצא בתוכו, ובתוכו יתבצע תהליך הכנת הדשן.

