Hosted by SALL , contributed by SophieJLD on 23 November 2022
Après des crues dévastatrices, la plaine inondable où a été construite une partie de la ville est devenu inutilisable. Les logements qui s'y trouvaient ont été délaissés ou détruits, les entreprises présentes a ces endroits se sont déplacés dans des zones plus sécurisées.
L'idée de ce projet est d'engager et d'unir la communauté scolaire et la communauté élargie de la région (Beauce) qui a été impactée par cette catastrophe autour d'un projet de transformation du quartier par une transition verte. Passer d'un évènement dramatique de l'histoire de la ville à un projet résilient de transformation et de régénération urbaine.
Encadrement
Deux enseignantes (de Français et de Mathématiques) responsables du comité pour l'environnement de l'école ont contacté des acteurs locaux (tout d'abord la municipalité, une ONG centrée sur l'arborisation de la ville, les parents...) pour lancer un projet de transition verte sur les terrains sinistrés. Elles n'avaient alors aucune expérience préalable des projets Living Labs.
Objectif
La mise en place collaborative de potagers partagés profitant au maximum d'acteurs locaux (habitants, ONGs...).
Co-création avec les acteurs sociétaux
La municipalité a fourni son accord et son soutien au projet.
L'ONG La Société de l'arbre mariveraine (SAMAR : www.sainte-marie.ca/citoyens/organismes/samar/ ) a apporté son expérience par rapport à la construction d'espaces verts dans la ville.
Les parents ont fait preuve de motivation et d'investissement tout au long du projet.
D'autres acteurs locaux ont ensuite rejoint le projet au cours de son développement.
Mise en œuvre
Après avoir contacté les premiers partenaires, le projet a pris forme et d'autres acteurs locaux intéressants y ont aussi pris part :
L'ONG "Le Comité d'accueil et d'intégration des immigrants" (CAIDI : www.sainte-marie.ca/activites/comite-daccueil-dintegration-immogrants-caidi/ ) qui les aide à s'intégrer à la communauté. Ils ont participé à la construction des potagers partagés.
L'ONG "La Source" (www.facebook.com/lasourcedesaintemarie/) qui fournit des paniers de légumes au personnes vulnérables ou exclues. La production des potagers est inclue dans leurs paniers.
Le centre de formation en entreprise et en récupération (CFER : www.cferdebeauce.com) qui fournit et aidé à la logistique du projet.
Le centre social "Maison de la Famille" (www.maisonfamillenb.com/) qui est un centre de ressource pour les familles, situé à coté de l'école.
Les comptoirs maraichers de la région : des producteurs de légumes biologiques qui ont partagé leur expertise.
La volonté et la motivation de l'ensemble de ces acteurs, des élèves et de leur famille, de l'équipe enseignante et de la municipalité ont permis à ce projet d'aboutir et de perdurer.
Futurel Plans
Impliquer l'ensemble de l'établissement (18 classes).
C'est un projet à long terme, qui produit et produira des résultats tangibles et visibles au cours du temps. Il s'agit d'un effort continu, qui se poursuit pour l'ensemble des personnes impliquées.
Les enseignantes ont cependant identifié un besoin de financement stable pour continuer à le développer sur du long terme.