Hosted by OSOS , contributed by mpatrin on 14 June 2018
Οι μαθητές πέρνουν το ρόλο των συνεργατών μιας οργάνωσης που προσπαθεί να μεταφέρει βοήθεια σε μια περιοχή που έχει πληγεί από μια φυσική καταστροφή. Το πρόβλημα είναι ότι έχουν καταστραφεί οι δρόμοι και τα μόνα διαθέσιμα μέσα είναι αεροπλάνα, που μπορούν να ρίχνουν τη βοήθεια από ψηλά. Για να μπορέσει να φτάσει η βοήθεια σε αυτούς που την έχουν ανάγκη, θα πρέπει οι μαθητές να προτείνουν μηχανισμούς από απλά υλικά που θα επιτρέψουν να φτάσουν τα δέματα στο έδαφος χωρίς να καταστραφούν οι συσκευασίες τους.
Η δράση είναι βασισμένη στον επιταχυντή ENGINEERING ADVENTURES και οι μαθητές μέσα από μια σειρά διερευνητικών δραστηριοτήτων μπαίνουν στη διαδικασία σχεδιασμού κατασκευών που έρχονται να λύσουν πραγματικά προβλήματα που τίθενται χρησιμοποιώντας τη φαντασία τους και απλά υλικά.
Τις εργασίες μας μπορείτε να τις δείτε και στο δικτυακό τόπο του σχολείου μας www.ovs.gr.
Περιμένουμε φωτογραφίες και από τις δικές σας εργασίες.
Se sentir
Οι μαθητές της Ε΄ τάξης του 26ου ΔΣ Αχαρνών αναλάβαμε να εργαστούμε ως βοηθοί της οργάνωσης Aid στο να μεταφέρει βοήθεια στους κατοίκους και τα ζώα της Λιμνούπολης που έχει πληγεί απο πλημμύρες και έχουν καταστραφεί όλοι οι δρόμοι. Ο μόνος δυνατός τρόπος για να μεταφέρουμε τη βοήθεια είναι να χρησιμοποιήσουμε αεροπλάνα, που θα ρίξουν τα εφόδια. Το πρόβλημα είναι ότι πολλά από τα πράγματα μπορούν καταστραφούν οπότε πρέπει να σκεφτούμε τρόπους που θα τους επιτρέψουν να φτάσουν στο έδαφος χωρίς να σπάσουν ή να σκορπίσουν.
Imaginer
Στη δράση συμμετείχαμε οι 19 μαθητές της Ε τάξης του 26ου ΔΣ Αχαρνών
Στην αρχή συζητήσαμε όλοι μαζί πιθανές λύσεις που θα μπορούσαμε να δώσουμε ώστε τα εφόδια να φτάσουν στους ανθρώπους και τα ζώα που τα χρειάζονται χωρίς να καταστραφούν, μερικές από αυτές τις ιδέες ήταν:
α. να τα δέσουμε σε μπαλόνια
β. να τα δέσουμε με σκοινιά και να τα κατεβάσουμε απο το αεροπλάνο
γ. να φτιάξουμε ένα αερόστατο και να τα ρίξουμε από το αεροπλάνο
δ. να χρησιμοποιήσουμε αλεξίπτωτα
ε. να κάνουμε "ελαφριά" πακέτα που δεν θα έχουν μεγάλο βάρος και θα πέφτουν σιγά
στ. να τα τυλίξουμε με υλικό συσκευασίας (πλαστικό με φούσκες αέρα)
Κάποιες από τις λύσεις αποδείχθηκε ότι δεν μπορούσαν να χρησιμοποιηθούν για να πετάξουμε τα εφόδια από το αεροπλάνο (να χρησιμοποιήσουμε σκοινιά ή το αερόστατο), ενώ για την ιδέα με τα ελαφριά πακέτα ύστερα από πρόταση του δασκάλου μας, κάναμε τη δοκιμή να πετάξουμε ένα βαρύ και ένα πιο ελαφρύ πακέτο με καραμέλες από τον πρώτο όροφο και είδαμε ότι φτάνουν μαζί στο έδαφος, οπότε συμφωνήσαμε ότι δεν μπορούμε να επιλέξουμε αυτή τη λύση.
Τελικά αποφάσισαμε να δοκιμάσουμε να χρησιμοποιήσουμε μπαλόνια, αλεξίπτωτα αλλά και να τυλίξουμε τα δέματα με υλικό συσκευασίας (πλαστικό με φούσκες αέρα).
Πως εργαστήκαμε:
Χωριστήκαμε σε ομάδες και κάθε ομάδα ανέλαβε να ρίξει ένα καλαθάκι γεμάτο με καραμέλες και ανοιχτό από την πάνω πλευρά από τον πρώτο όροφο χωρίς οι καραμέλες να πέσουν έξω από το καλαθάκι.
- Τα υλικά που είχαμε στη διάθεσή μας ήταν δόθηκαν στους μαθητές είναι χαρτί γκοφρέ, σκοινί, μπαλόνια, υλικό συσκευασίας, συνδετήρες και σελοτέιπ και όποια άλλα υλικά μπορούν να βρεθούν στο χώρο του σχολείου.
Créer
Οι τρείς ομάδες μας ξεκίνησαν. Μια χρησιμοποιώντας υλικό συσκευασίας γύρω απο το κουτί, μια κατασκευάζοντας αλεξίπτωτο και μια δένοντας μπαλόνια στο πάνω μέρος του κουτιού.
Στην πρώτη προσπάθεια, η ομάδα που είχε χρησιμοποιήσει υλικό συσκευασίας για να καλύψει το κάτω μέρος του κουτιού με τις καραμέλες, διαπίστωσε ότι όταν το κουτί χτυπούσε στο έδαφος αυτό αναπήδαγε και οι καραμέλες έπεφταν έξω.
Η ομάδα με το αλεξίπτωτο είχε προβλήματα με το άνοιγμα του αλεξίπτωτου με αποτέλεσμα το κουτί να φτάνει στο έδαφος με το πλάι και οι καραμέλες να πέφτουν απ΄έξω.
Η ομάδα που χρησιμοποίησε μπαλόνια είχε μεγαλύτερη επιτυχία, παρόλο που δεν είχαμε μπαλόνια με ήλιο!!! όπως ζήτησαν τα μέλη της ομάδας.
Στο επόμενο μάθημα αφού συζητήσαμε για τα προβλήματα που διαπιστώσαμε από τις αρχικές μας προσπάθειες οι ομάδες αποφάσισαν να χρησιμοποιήσουν συνδυασμούς διαφορετικών μηχανισμών.
Η ομάδα που είχε χρησιμοποιήσει υλικά συσκευασίας «έσκασε» μερικές από τις «φούσκες» ώστε να μην αναπηδά το κουτί τους ενώ προσέθεσε και μπαλόνια πάνω από το κουτί.
Η ομάδα με το αλεξίπτωτο προσέθεσε αυτή πλαστικό με φούσκες μέσα στο κουτί της. Η ομάδα που είχε πάει καλύτερα την πρώτη φορά χρησιμοποιώντας μπαλόνια, έφτιαξε μια ιδιοκατασκευή με ένα «μαξιλαράκι» αέρα από ένα μπαλόνι στο κάτω μέρος του κουτιού τους.
- Τροποποίηση
Partager
Δεν θα σας πούμε ποια ομάδα κέρδισε γιατί πιστεύουμε ότι όλοι κερδίσαμε και για να προσκαλέσουμε να κάνετε τις δικές σας δοκιμές.
Σημ. Μετά το τέλος των δοκιμών οι καραμέλες «εξαφανίστηκαν» … και ήταν πολύ νόστιμες.