Hosted by OSOS , contributed by ravit4097773 on 5 September 2019
Our brains are the centers of our individual universes. It is in charge of all the things we go through our lives: The way we fall in love, the reason we forgert, how we perceive the worl around us... Learning about the brain involves many subject matters and interests. One need to know the principles of physics, biology and chenistry, which depicts the physiological basis for the function of the brain. But apart from that, a real brain scientist needs also to understand a thing or two in other relevant subjects, such as mathematics, computer science and engineering, psychology which connects with behavioral aspects, linguistics that relates to the aquisition and the understanding of language, medicine, and event philosophy. Indeed, science researchers are true Renessance men and women!
In this new project, students learn about the brain from several aspects: neuroanatomy, the motoric system, memory and learning abilities, etc.. The main focus is the sensoric system, and specifically the sense of sight. The students learn about the structure and charachteristics of the eye and the way our nervous system enables us to see. Special care is given to illusions and what they teach us about our brain. The teaching materials are based on the neoroscience programme which was developed by ORT Israel R&D Centre. They can be found here.

רועי אופיר, אווה מרון, אמרי כגן, אלדר מוסקוביץ, יובל בן צדף
Se sentir
כשהיינו במוזיאון מאוד נהנינו, למדנו הרבה דברים חדשים ומעניינים. הדבר שהכי אהבנו היה המשקפיים שהופכות את הראיה בגלל שבחיים לא חווינו משהו כזה. אנחנו מקווים לחזור למוזיאון שוב בעתיד.

Imaginer
הפרעות קשב וריכוז
הפרעת קשב וריכוז או ADHD היא הפרעה נוירו התפתחותית ששכיחה בין 5% עד 10% מאוכלוסיית הילדים בגיל בית הספר שפוגעת בתפקוד האדם הלוקה בה.

תסמינים לחוסר קשב:
- חוסר תשומת לב לפרטים
- קושי בהחזקת קשב לאורך זמן
- חוסר קשב בשיחה ישירה
- קושי בביצוע מטלות
- קושי בשמירה על סדר וארגון

תסמינים לאימפולסיביות והיפראקטיביות:
- ישיבה בחוסר מנוחה.
- התרוצצות בסיטואציות לא מתאימות
- ייצור רעש רב בסביבה.
- לעתים דיבור ללא הפסקה.
- פליטת תשובה לפני סיום השאלה.

Créer
דוגמות לדרכי אבחון:
- אבחון ממוחשב
- משימות של כתיבה או ציור
- משימות ממושכות
- משימות זכרון
- פגישות עם פסיכולוג
דרכי התמודדות:
- טיפול תרופתי: קונצרטה, רטלין
- תרפיות: אמנות, מוזיקה

קונצרטה ורטלין מגבירות את רמת הדופמין, ובכך משפרות את התסמינים.

מיתוסים:
האם הפרעת קשב וריכוז שכיחה יותר אצל בנים?

ההבדל בין הגילים:
- כחמישה עד עשרה אחוזים ילדים ובני נוער מאובחנים בהפרעה.
- כ70% מהילדים ובני הנוער עם הפרעת קשב וריכוז ממשיכים לסבול מההפרעה גם בשלבים מאוחרים יותר בחיים.
- ל4% עד 7% מהמבוגרים יש הפרעת קשב וריכוז.