Παρά το γεγονός ότι η συγκεκριμένη διδακτική ενότητα αναπτύσσεται σε δύο μόνο σελίδες του σχολικού εγχειριδίου, παρουσιάζει ιδιαίτερο διδακτικό ενδιαφέρον για τους εξής λόγους:
- Από άποψη γνωστικού περιεχομένου:
α.Το κίνημα στο Γουδή (1909) είναι γεγονός εξαιρετικής κομβικής σημασίας τόσο σε σχέση με όσα είχαν προηγηθεί στα τέλη του 19ου και στις αρχές του 20ού αιώνα, όσο και με όσα ακολούθησαν στη συνέχεια. καθώς αποτελεί την κατάληξη σειράς δραματικών γεγονότων και σημαντικών οικονομικών, κοινωνικών και πολιτικών εξελίξεων στην Ελλάδα κατά τα τέλη του 19ου και τις αρχές του 20ού αιώνα.
β. Συγχρόνως, το γεγονός αυτό αποτέλεσε την αφετηρία σοβαρότατων πολιτικών διεργασιών που οδήγησαν στην ανάδειξη του Ελευθερίου Βενιζέλου ως κορυφαίου πολιτικού, το πρόγραμμα και οι πρωτοβουλίες του οποίου συνέβαλαν καθοριστικά στον εκσυγχρονισμό και την ανασυγκρότηση της χώρας. Οδήγησαν επίσης στη νικηφόρα έκβαση των βαλκανικών πολέμων που ακολούθησαν και στον διπλασιασμό των ελληνικών εδαφών.
- Από άποψη διδακτικής μεθοδολογίας:
Η συγκεκριμένη διδακτική ενότητα προσφέρεται για δυναμική αξιοποίηση ποικίλων διδακτικών μέσων και πρακτικών καθώς και για την εφαρμογή πολλών εναλλακτικών διαθεματικών και ομαδοσυνεργατικών δραστηριοτήτων ανάλογα με τη δυναμική της τάξης, τα διαθέσιμα μέσα, τα ενδιαφέροντα, τις κλίσεις και τις δεξιότητες των μαθητών.