Hosted by SALL , contributed by chatzief_osos on 10 April 2023
Οι μαθητές της ΣΤ’ Τάξης από τις αρχές του Οκτώβρη – στο πλαίσιο των εργαστηρίων δεξιοτήτων – υλοποιούν το Πιλοτικό Περιβαλλοντικό Πρόγραμμα της WWF Ελλάδας “Οι μαθητές σε δράση για το Κλίμα - Βγαίνουμε στην Πόλη για να ανθίσει Όλη!!!”.
Σκοπός του προγράμματος η ευαισθητοποίηση των μαθητών και – μέσω αυτών – όλων των μελών της σχολικής κοινότητας αλλά και της ευρύτερης μέσα απ’ τη διάχυση των αποτελεσμάτων του. Οι μαθητές έχοντας ενημερωθεί για το “βρωμερό αποτύπωμα” του άνθρακα έχουν αναλάβει δράση προκειμένου στη μικρό κλίμακα του σχολείου μας να το μειώσουμε συνολικά ως Οργανισμός.
Αποφάσισαν, λοιπόν, αφενός να αυξήσουν τα ανακυκλώσιμα υλικά που συγκεντρώνουμε, μαθητές, εκπαιδευτικοί & γονείς-συγγενείς τους. Έτσι, παράλληλα, έχουμε δηλώσει συμμετοχή στο περιβαλλοντικό πρόγραμμα της Περιφέρειας Αττικής, “Πρωτάθλημα Ανακύκλωσης – Νικώντας το τέρας των σκουπιδιών” και σε ειδικούς κάδους συλλέγουν, ξεχωρίζουν και ανακυκλώνουμε τα εξής υλικά: χαρτί, αλουμίνιο, πλαστικό. Για τον σκοπό αυτό έχουμε στείλει επιστολή ευαισθητοποίησης σε όλους τους γονείς κι έχουν αρχίσει να φέρνουν τα ανακυκλώσιμα υλικά στους κάδους του σχολείου μας. Να σημειωθεί ότι ήδη εδώ και έξι χρόνια, ανακυκλώνουμε μπαταρίες, λαμπτήρες και ηλεκτρικές συσκευές.
Οι μαθητές των δύο τμημάτων της Έκτης Τάξης – στην αγαπημένη μας πράσινη αυλή – αρχικά με καταιγισμό ιδεών ανέφεραν πτυχές της κλιματικής αλλαγής, κατόπιν χωρίστηκαν σε πέντε Ομάδες Εργασίας και συζήτησαν για το περιεχόμενο του poster τους, το οποίο “θα γίνει η σημαία μας, κύριε!”. Το περιεχόμενο του κάθε poster εστιάζει με διαφορετικό τρόπο σε παγκόσμια περιβαλλοντικά προβλήματα. Σε έναν μήνα είχαν ολοκληρωθεί όλες οι ομαδικές εργασίες – posters των μαθητών. Σε όλη τη διάρκεια βγάζαμε συνεχώς φωτογραφίες. Αυτές, λοιπόν, μαζί με λεζάντες μεταφρασμένες και στην αγγλική γλώσσα – στην υλοποίηση του προγράμματος συμμετέχουν η εκπαιδευτικός αγγλικής γλώσσας κα. Σιαπλαούρα Καραγκούνη Ρηγούλα, η κοινωνική λειτουργός, κα. Τζωρτζή Ελένη κι ο υπεύθυνος του εργαστηρίου δάσκαλος, κ. Ευθύμης Χατζηευσταθίου (ο διευθυντής του σχολείου) – έχουν αποτελέσει τα βασικά δομικά υλικά για τα βίντεο ευαισθητοποίησης, τα οποία ετοιμάστηκαν εξ ολοκλήρου από μαθητές των δύο τμημάτων με ανεπτυγμένες ψηφιακές δεξιότητες.
Το εργαστήριο των επιστημόνων της WWF στις 17 Ιανουαρίου στην αίθουσα εκδηλώσεων έδωσε το ερέθισμα για τις κατευθύνσεις που θα μπορούσαν να λάβουν οι δραστηριότητες των Ομάδων Εργασίας.
Σε αυτή την απολύτως γόνιμη και δημιουργική διεργασία αναδύθηκαν απ’ τα ίδια τα παιδιά δύο βασικές προτάσεις για την παρέμβασή μας προκειμένου αφενός να μειωθεί το αποτύπωμα του άνθρακα της σχολικής μας κοινότητας αφετέρου να οικοδομηθεί η πρόταση για τη συμμετοχή στον σχετικό διαγωνισμό της WWF. Η μία πρόταση ζητούσε τη δημιουργία λαχανόκηπου, ώστε να ωφεληθούν όλα τα μέλη του σχολείου μας κι δεύτερη την καμπάνια ευαισθητοποίησης για την κλιματική αλλαγή εκτός των ορίων του σχολείου μας με δράση εξωστρέφειας όπως:
Η υιοθεσία – φροντίδα των παρτεριών στον δρόμο ήπιας κυκλοφορίας έξω απ’ την αυλή μας.
Στη δημιουργία και μοίρασμα αφισών με ευρηματικά μηνύματα.
Στην έκδοση e περιοδικού στην αγγλική γλώσσα.
Στην υλοποίηση ενός podcast που θα κρεμαστεί στην ιστοσελίδα μας.
Στην υλοποίηση ενός φεστιβάλ ευαισθητοποίησης και παρουσίασης των αποτελεσμάτων στις 5 Ιουνίου, στην Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος.
Οι μαθητές, λοιπόν, όλη αυτή η διαδρομή για το πώς γεννήθηκε η Ιδέα για τη συμμετοχή μας στον διαγωνισμό της WWF την περιγράφουν στο video που ακολουθεί. Στο ερώτημά μας για την επιλογή έκπληξη του τραγουδιού που συνοδεύει το περιεχόμενο λάβαμε την αποστομωτική απάντηση: “Αφού αυτό είναι το κυρίαρχο Συναίσθημα σε αυτό το Πρόγραμμα, Κύριε!”
Background
The pupils of the 6th Grade since the beginning of October - in the context of the skills workshops - implement the Pilot Environmental Program of WWF Greece "Pupils in action for the Climate - We go out to the City so that Everything blooms!!!". The purpose of the program is to raise the awareness of the students and – through them – of all members of the school community as well as the wider community through the dissemination of its results. The students, having been informed about the "smelly footprint" of carbon, have taken action in order to reduce it as an organization on the small scale of our school.
One proposal called for the creation of a vegetable garden, so that all members of our school would benefit, and secondly, the climate change awareness campaign outside the boundaries of our school with outreach activities such as: Adoption - care of the flower beds on the low traffic road outside our yard. In creating and sharing posters with inventive messages. In the English language e-journal edition. In the implementation of a podcast that will be posted on our website. In the implementation of an awareness festival and presentation of the results on June 5, World Environment Day.
Aim
Σκοπός του προγράμματος η ευαισθητοποίηση των μαθητών και – μέσω αυτών – όλων των μελών της σχολικής κοινότητας αλλά και της ευρύτερης μέσα απ’ τη διάχυση των αποτελεσμάτων του. Οι μαθητές έχοντας ενημερωθεί για το “βρωμερό αποτύπωμα” του άνθρακα έχουν αναλάβει δράση προκειμένου στη μικρό κλίμακα του σχολείου μας να το μειώσουμε συνολικά ως Οργανισμός.
Co-creation with societal actors
Το εργαστήριο των επιστημόνων της WWF στις 17 Ιανουαρίου στην αίθουσα εκδηλώσεων έδωσε το ερέθισμα για τις κατευθύνσεις που θα μπορούσαν να λάβουν οι δραστηριότητες των Ομάδων Εργασίας.
Implementation
Οι μαθητές των δύο τμημάτων της Έκτης Τάξης – στην αγαπημένη μας πράσινη αυλή – αρχικά με καταιγισμό ιδεών ανέφεραν πτυχές της κλιματικής αλλαγής, κατόπιν χωρίστηκαν σε πέντε Ομάδες Εργασίας και συζήτησαν για το περιεχόμενο του poster τους, το οποίο “θα γίνει η σημαία μας, κύριε!”. Το περιεχόμενο του κάθε poster εστιάζει με διαφορετικό τρόπο σε παγκόσμια περιβαλλοντικά προβλήματα. Σε έναν μήνα είχαν ολοκληρωθεί όλες οι ομαδικές εργασίες – posters των μαθητών. Σε όλη τη διάρκεια βγάζαμε συνεχώς φωτογραφίες. Αυτές, λοιπόν, μαζί με λεζάντες μεταφρασμένες και στην αγγλική γλώσσα – στην υλοποίηση του προγράμματος συμμετέχουν η εκπαιδευτικός αγγλικής γλώσσας κα. Σιαπλαούρα Καραγκούνη Ρηγούλα, η κοινωνική λειτουργός, κα. Τζωρτζή Ελένη κι ο υπεύθυνος του εργαστηρίου δάσκαλος, κ. Ευθύμης Χατζηευσταθίου (ο διευθυντής του σχολείου) – έχουν αποτελέσει τα βασικά δομικά υλικά για τα βίντεο ευαισθητοποίησης, τα οποία ετοιμάστηκαν εξ ολοκλήρου από μαθητές των δύο τμημάτων με ανεπτυγμένες ψηφιακές δεξιότητες.
Δημιουργία λαχανόκηπου, ώστε να ωφεληθούν όλα τα μέλη του σχολείου μας κι δεύτερη την καμπάνια ευαισθητοποίησης για την κλιματική αλλαγή εκτός των ορίων του σχολείου μας με δράση εξωστρέφειας όπως:
Η υιοθεσία – φροντίδα των παρτεριών στον δρόμο ήπιας κυκλοφορίας έξω απ’ την αυλή μας.
Στη δημιουργία και μοίρασμα αφισών με ευρηματικά μηνύματα.
Στην έκδοση e περιοδικού στην αγγλική γλώσσα.
Στην υλοποίηση ενός podcast που θα κρεμαστεί στην ιστοσελίδα μας.
Στην υλοποίηση ενός φεστιβάλ ευαισθητοποίησης και παρουσίασης των αποτελεσμάτων στις 5 Ιουνίου, στην Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος.
Reflection
Οι μαθητές, λοιπόν, όλη αυτή η διαδρομή για το πώς γεννήθηκε η Ιδέα για τη συμμετοχή μας στον διαγωνισμό της WWF την περιγράφουν στο video που ακολουθεί. Στο ερώτημά μας για την επιλογή έκπληξη του τραγουδιού που συνοδεύει το περιεχόμενο λάβαμε την αποστομωτική απάντηση: “Αφού αυτό είναι το κυρίαρχο Συναίσθημα σε αυτό το Πρόγραμμα, Κύριε!”