Liigu edasi põhisisu juurde

Mijn gemeenschappen

Eratosthenes Experiment 2015

504
Welcome to the Community for the Eratosthenes Experiment 2015-19 for the Measurement of the Earth's Circumference! For details on the event and the latest photo contest, please see here and here. Guidelines for participation STEPS TO FOLLOW Find the time of your local noon at your location. Please use the web-based NOAA Solar Calculator or Solar Calculator or the Stellarium software (a short guide for using the Stellarium software to calculate your local noon at your location can be found here)

Eratosthenes Experiment Greece 2015

36    |    Science
Η κοινότητα υποστήριξης του Πειράματος του Ερατοσθένη στην Ελλάδα. Τα επίσημα σενάρια για το Πείραμα του Ερατοσθένη είναι τα ακόλουθα: 1. Σενάριο για το Πείραμα του Ερατοσθένη για μαθητές Δημοτικού 2. Σενάριο για το Πείραμα του Ερατοσθένη για μαθητές Γυμνασίου & Λυκείου Αναλυτικές οδηγίες για το πώς να πραγματοποιήσετε το σενάριο μπορείτε να βρείτε εδώ (στα ελληνικά). Κάθε εκπαιδευτικός που με την τάξη του παρακολουθεί ένα από τα επίσημα σενάρια μπαίνει σε κλήρωση για μία υποτροφία το ISE Summer

ISE community

2803    |    Science
This community will enable teachers, students and researchers involved in extended collaborative activities. It introducesthem to the field of science through the use of resources and tools bringing together a network of educational communities, eLearning tools and resources and relevant partners of the field. Through the Inspiring Science Education website and the activities organised by the partners, teachers can help students make their own scientific discoveries, witness and understand

Εργαστήρι Επιστημών για το Δημοτικό

13    |    Science
Στην παρούσα κοινότητα δίνεται η δυνατότητα στους/στις εκπαιδευτικούς που είναι εγγεγραμένοι να συζητούν για τα Μαθηματικά και τις Φυσικές Επιστήμες, να ανταλλάσουν απόψεις και ιδέες για καλές διδακτικές πρακτικές. Επίσης μπορούν να ανεβάζουν εκπαιδευτικά σενάρια, μαθήματα ή άλλα εκπαιδευτικά αντικείμενα από τις δράσεις τους.

Εργαστήρι Επιστημών για το Νηπιαγωγείο

9    |    Science
Στην παρούσα κοινότητα δίνεται η δυνατότητα στους/στις εκπαιδευτικούς που είναι εγγεγραμένοι να συζητούν, να ανταλλάσουν απόψεις και ιδέες για καλές διδακτικές πρακτικές που έχουν σχέση κυρίως με τα Μαθηματικά και τις Φυσικές Επιστήμες. Επίσης μπορούν να ανεβάζουν εκπαιδευτικά σενάρια, σχέδια μαθημάτων, σχέδια εργασίας ή άλλα εκπαιδευτικά αντικείμενα όπως φωτογραφίες, βίντεο, κ.ά. προκειμένου να μοιραστούν τη δουλειά τους με τα υπόλοιπα μέλη της κοινότητας.

Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑ ΤΟΥ INSPIRING SCIENCE EDUCATION

112    |    ICT
Καλωσήρθατε στην ελληνική εκπαιδευτική κοινότητα του Inspiring Science Education. Εδώ μπορείτε να βρείτε χρήσιμες πληροφορίες για τη συμμετοχή του σχολείου σας σε δραστηριότητες που σχετίζονται με τις θετικές επιστήμες, όπως παρουσιάσεις και εγχειρίδια εκπαιδευτικών αποθετηρίων και ψηφιακών εργαλείων μάθησης, πρωτόπτυπες εκπαιδευτικές δραστηριότητες , διαγωνισμούς, εκδηλώσεις και δυνατότητες συνέργειας με άλλα σχολεία.Εδώ θα βρείτε επίσης και οδηγίες εγγραφής του σχολείου σας στο πρόγραμμα

Κοινότητα πρεσβευτών ODS & ISE για τα ελληνικά σχολεία

43    |    Science
Η κοινότητα αυτή απαρτίζεται από εκπαιδευτικούς, Σχολικούς Συμβούλους, υπεύθυνους ΕΚΦΕ και επιμορφωτές που έχουν αναλάβει τον ρόλο του πρεσβευτή για τα σχολεία του ODS και ISE στην Ελλάδα. Στο πλαίσιο της κοινότητας αναρτάται υλικό για τους πρεσβευτές, το οποίο αξιοποιείται για την υποστήριξη που παρέχουν στα σχολεία, ανακοινώνονται νέα και εκδηλώσεις, ενώ ταυτόχρονα η κοινότητα χρησιμοποιείται και σαν χώρος διαλόγου και συνεργασίας μεταξύ των πρεσβευτών και της ομάδας συντονισμού των έργων ODS

Πρόγραμμα για τη Σχολική Καινοτομία

508    |    ICT
Το Πρόγραμμα για τη Σχολική Καινοτομία συμβάλλει στην αναβάθμιση του εκπαιδευτικού έργου στα Ελληνικά σχολεία. Το Πρόγραμμα έρχεται να συνεχίσει και επεκτείνει το έργο του Δικτύου Σχολικής Καινοτομίας της «Μορφωτικής Πρωτοβουλίας» (www.protovoulia.org) υποστηρίζοντας τους εκπαιδευτικούς και τα σχολεία ώστε να αναλάβουν τις αναγκαίες πρωτοβουλίες και καινοτόμες δραστηριότητες, και έτσι να βελτιώσουν σταδιακά όλες τις επιμέρους πτυχές της σχολικής ζωής και της μάθησης, στις ηλικίες από 4 έως και