Οι μαθητές έρχονται σε επαφή με το φαινόμενο του μεταισθήματος, στο οποίο στηρίζεται και η αρχή του κινηματογράφου.Πειραματίζονται, δημιουργούν δικά τους παιχνίδια, δίνοντας έτσι κίνηση σε ακίνητες εικόνες.