Liigu edasi põhisisu juurde

Νανοτεχνολογία: Πόσο ΝΑΝΟ-εγγράμματοι είναι οι ενήλικες;

Hosted by OSOS , contributed by Karakoliou on 28 June 2019

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ τάξης των Εκπαιδευτηρίων Ανδρεάδη προβληματίστηκαν γύρω από την έννοια της Νανοτεχνολογίας και κυρίως αναρωτήθηκαν σε ποιο βαθμό γνωρίζουν οι πολίτες τόσο την επιστήμη της Νανοτεχνολογίας όσο και προιόντα αυτής;

Προτείνοντας λύσεις,βιντεοσκόπησαν συνεντεύξεις από ενδεικτικό δείγμα πολιτών,κατέγραψαν τις απαντήσεις,συζήτησαν τα αποτελέσματα και κοινοποίησαν την δράση.

Learning Objectives
Φυσική

Τα παιδιά της ΣΤ τάξης παρακολούθησαν προβολή video και διαφημίσεων σχετικά με προιόντα Νανοτεχνολογίας ως εισαγωγή για τον εντοπισμό του προβλήματοςκατανόησης της έννοιας τηςΝανοτεχνολογίας.

Ακολούθησε συζήτηση στην τάξη και καταγραφή των απαντήσεων των παιδιών στα παρακάτω ερωτήματα:

1.Πόσα προιόντα Νανοτεχνολογίας γνωρίζετε;

2.Έχετε χρησιμοποιήσει τέτοια προιόντα;Γνωρίζετε πώς λειτουργούν;

3.Γνωρίζουν οι γονείς σας/συγγενείς σας προιόντα Νανοτεχνολογίας;

 

Από την καταγραφή των απαντήσεων των παιδιών τέθηκε η βάση για τη συνέχεια της δράσης μας.

ΕΡΩΤΗΜΑ-ΠΡΟΒΛΗΜΑ:

ΣΕ ΠΟΙΟ ΒΑΘΜΟ ΓΝΩΡΙΖΟΥΝ ΟΙ ΠΟΛΙΤΕΣ ΤΑ ΠΡΟΙΟΝΤΑ ΤΗΣ ΝΑΝΟΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ;

 

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ 1

 

Τα παιδιά κατέθεσαν προτάσεις και ιδέες για τη διερεύνηση του προβλήματος.Παρουσιάστηκαν διάφορα εργαλεία καταγραφής ιδεών καθώς και πληθώρα ερωτήσεων.

 

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ 2

 

Έγινε καταγραφή του συνόλου των ιδεών και στη συνέχεια καθορισμός της επικρατέστερης και αποτελεσματικότερης πρότασης.

Αποφασίστηκε τελικά να υλοποιηθούν συνεντεύξεις με τη διαδικασία της βιντεοσκόπησης.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες υλοποίησαν τις συνεντεύξεις.

Επέλεξαν ένα καλό δείγμα ερωτηθέντων(άνδρες,γυναίκες,μέσης και ανώτατης εκπαίδευσης με διαφορετικά επαγγέλματα).

ΟΙ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΗΤΑΝ ΟΙ ΕΞΗΣ:

1.Όταν ακούτε τη λέξη Νανοτεχνολογία,ποιο είναι το πρώτο πράγμα που σας έρχεται στο μυαλό;

2.Από πού νομίζετε ότι προέρχεται το όνομα Νανοτεχνολογία;

3.Έχετε ακούσει τις λέξεις: Μακρόκοσμος, Μικρόκοσμος, Νανόκοσμος;

4.Θα θεωρούσατε την επιστήμη της Νανοτεχνολογίας ως ‘υπερσύγχρονη’;

5.Πώς θα εξηγούσατε την λέξη Νανοτεχνολογία σε κάποιον που αναρωτιέται τι σημαίνει;

6.Ποια προΪόντα Νανοτεχνολογίας έχετε ακούσει;Με ποιους τομείς της ζωής μας σχετίζονται;

7.Έχετε κάποιον ενδοιασμό σχετικά με την Νανοτεχνολογία;Άραγε εγκυμονεί κινδύνους;Αν ναι,ποιους;

Δημοσιεύσαμε το video στην ιστοσελίδα του σχολείου μας και κοινοποιήσαμε τη δράση μας στην ηλεκτρονική μας εφημερίδα.

Οι ποικίλες απαντήσεις που δόθηκαν έγιναν αντικείμενο για συζήτηση τόσο μεταξύ των παιδιών όσο και με γονείς και την τοπική κοινωνία.