Hosted by OSOS , contributed by vasiliki pesli on 20 June 2019
Σύγχρονο σχολείο, δημοκρατικό, ελκυστικό αλλά και αποτελεσματικό, ανοιχτό στην κοινωνία και στη ζωή, είναι το σχολείο που συνυπολογίζοντας τις ιδιαίτερες συνθήκες, ανάγκες και δυνατότητες κάθε τοπικής κοινωνίας, ανταποκρίνεται στις σύγχρονες κοινωνικές προκλήσεις. Το σχολείο που μπορεί να συμβάλει στην καλλιέργεια σεβασμού στις πνευματικές και ανθρωπιστικές αξίες, στην ανάπτυξη οικολογικής και ιστορικής συνείδησης, στην ευαισθητοποίηση σε δημοκρατικές διαδικασίες και σε θέματα κοινωνικής δικαιοσύνης.
Ανταποκρινόμενοι, λοιπόν, στις σύγχρονες ανάγκες ενός ανοιχτού σχολείου στην κοινωνία, εκπαιδευτικοί και μαθητές, επιλέξαμε να ασχοληθούμε με την ανάδειξη των Κοιμητηρίων της Ευαγγελίστριας ως μνημείο, μέσω του προγράμματος Open Schools of Open Societies (OSOS) του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ). Την επιλογή του θέματος επηρέασε το γεγονός ότι το 2ο Δημοτικό Σχολείο Αγίου Παύλου, χωροταξικά, βρίσκεται πολύ κοντά στα Κοιμητήρια της Ευαγγελίστριας. Αυτά είναι το παλιότερο διασωθέν χριστιανικό νεκροταφείο της πόλης, το οποίο παρουσιάζει όλα τα χαρακτηριστικά ενός μνημείου και έχει, επίσης, τις δυνατότητες να προσφέρει σημαντικές πληροφορίες για την ιστορία της Θεσσαλονίκης του 19ου αιώνα και του πρώτου μισού του 20ου αιώνα.
Στόχος της προσπάθειάς μας είναι η δημιουργία ενός λευκώματος, σε έντυπη και ηλεκτρονική μορφή, το οποίο θα περιλαμβάνει φωτογραφίες και ζωγραφιές των μαθητών που πήραν μέρος στο πρόγραμμα . Μέσω αυτού του λευκώματος θέλουμε να προβληθεί η ιστορική και καλλιτεχνική σημασία των Κοιμητηρίων της Ευαγγελίστριας.
2ο Δημοτικό Σχολείο Αγίου Παύλου
τηλ. 2310205450
fax. 2310205033
email: mail@2dim-ag-pavl.thess.sch.gr
Tundke
Το σχολείο μας και ο οικισμός στον οποίο ζούμε βρίσκονται πολύ κοντά στα κοιμητήρια της Ευαγγελίστριας, τα οποία είναι το παλιότερο διασωθέν νεκροταφείο της πόλης. Το κοιμητήριο άρχισε να λειτουργεί το 1880, ύστερα από ενέργειες της Φιλοπτώχου Αδερφότητας Ανδρών Θεσσαλονίκης (ΦΑΑΘ), η οποία ιδρύθηκε το 1871 από διακεκριμένους πολίτες της Θεσσαλονίκης. Στο νεκροταφείο αυτό είναι θαμμένες σημαντικές ιστορικές και πολιτικές προσωπικότητες της πόλης. Σήμερα δε λειτουργούν, όμως, παρά το τεράστιο ιστορικό ενδιαφέρον που παρουσιάζουν η περιοχή μας παραμένει αναξιοποίητη και αποκομμένη από την υπόλοιπη Θεσσαλονίκη. Ένας από τους λόγους που ασχοληθήκαμε με το πρόγραμμα είναι να μάθουμε για την ιστορία της πόλης μας. Στόχος της προσπάθειάς μας είναι να δημιουργήσουμε ένα λεύκωμα με φωτογραφίες από τα κοιμητήρια που θα βγάλουμε με τη βοήθεια έμπειρου φωτογράφου και των δασκάλων μας. Μ' αυτό τον τρόπο μπορούμε και εμείς να να συμβάλλουμε στην ανάπτυξη του οικισμού μας. Πιστεύουμε ότι θα ευαισθητοποιήσουμε τις δημοτικές αρχές και θα προσελκύσουμε τουρίστες στην περιοχή μας.
Kujutage ette
Στην αρχή πήγαμε στον χώρο των κοιμητηρίων κια μία ξεναγός μας μίλησε για τα ταφικά έθιμα από την αρχαία Ελλάδα μέχρι τις μέρες μας.
Ξενάγηση στο χώρο των κοιμητηρίων Συζήτηση για τα ταφικά έθιμα
Μετά στον χώρο του σχολείου ήρθε ένας έμπειρος φωτογράφος από τα εκπαιδευτικά προγράμματα που μας διέθεσε η Αστική Μη-Κερδοσκοπική Εταιρία MONUMENTA που δρα για την προστασία της αρχιτεκτονικής κληρονομιάς και μας έμαθε τον τρόπο με τον οποίο φωτογραφίζουμε μνημεία.
Μαθαίνοντας τι είναι μνημείο Εκκολαπτόμενοι φωτογράφοι Σύμπραξη με εξωσχολικούς παράγοντες
Μία από τις δράσεις μας αποτέλεσε και η γνωριμία με τη ΦΑΑΘ (Φιλόπτωχο Αδελφότητα Ανδρών Θεσσαλονίκης), η οποία ίδρυσε τα νεκροταφεία της Ευαγγελίστριας το 1875. Επισκεφτήκαμε το μέγαρο της ΦΑΑΘ έγινε ενημέρωσή τους για το ιστορικό και το νομικό πλαίσιο του κοιμητηρίου και ακολούθησε ξενάγηση στο μουσείο της Φ.Α.Α.Θ.
Επίσκεψη στη ΦΑΑΘ Ο ιδρυτής των κοιμητηρίων της Ευαγγελίστριας
Τελευταία δράση μας για το 2019 ήταν να γνωρίσουμε τις πολιτικές και ιστορικές προσωπικόττες που βρίσκονται στα κοιμητήρια με τη βοήθεια εξειδικευμένης ξεναγού και στην οποία συμμετείχαν και γονείς μας.
Loo
Αποφασίσαμε να φωτογραφίσουμε τα μνημεία των κοιμητηρίων με τη βοήθεια φωτογράφου και των δασκάλων μας. Για τη φωτογράφιση των μνημείων παίξαμε ένα παιχνίδι, παρόμοιο με το παιχνίδι του θησαυρού και χωριστήκαμε σε ομάδες για να βρούμε δείγματα μνημείων στην περιοχή που ορίστηκε από το δάσκαλο της ομάδας μας. Δηλαδή όπως μάθαμε: 1) ταφικές στήλες με ανάγλυφα, 2) σταυρούς με ανάγλυφα, 3) γλυπτά και προτομές,και 4) μοναδικά δείγματα όπως σαρκοφάγος, ναϊσκόμορφα και σπηλαιώδη.Για να τονίσουμε, όμως και την ιστορική σημασία του κοιμητηρίου και να χρησιμοποιήσουμε έναν ακόμα τρόπο καταγραφής, συμπεριλάβαμε στην δράση την αποτύπωση με δύο φροτάζ, των μνημείων του Ερρίκου Άμποτ και των Μακεδονομάχων Διδασκαλισσών, οι οποίες αποτέλεσαν πηγή έμπνευσης για την ονομασία της σχολικής βιβλιοθήκης μας, αφού το σχολείο μας συμμετέχει στο Πανελλήνιο Σχολικό δίκτυο Βιβλιοθηκών.
Οι μαθητές της Β΄ τάξης με τη δασκάλα τους και τη δασκάλα των εικαστικών επισκέφτηκαν το χώρο των κοιμητηρίων, έχοντας μαζί τους όλα τα σύνεργα της ζωγραφικής και ζωγράφισαν το εκκλησάκι που βρίσκεται στον χώρο των κοιμητηρίων με το δικό τους μοναδικό τρόπο.
Ζωγραφίζοντας το εκκλησάκι των κοιμητηρίων Φωτογραφίζοντας τα μνημεία
Αφού τυπώσαμε τις φωτογραφίες μας αποφασίσαμε να διοργανώσουμε μία έκθεση ζωγραφικής και φωτογραφίας για να μπορέσουμε να παρουσιάσουμε τα έργα μας. Για το λόγο αυτό επικοινώνησε η Διευθύντρια του σχολείου μας, κα Πεσλή Βασιλική, με τη Φιλόπτωχο Αδελφότητα Ανδρών Θεσσαλονίκης και ζήτησε να μας παραχωρήσουν την αίθουσα τέχνης που βρίσκεται στο Μέγαρο που στεγάζεται η Αδελφότητα στο κέντρο της Θεσσαλονίκης. Η απάντηση ήταν θετική και ξεκινήσαμε την προετοιμασία της έκθεσης. Με τη βοήθεια των δασκάλων μας μάθαμε πώς να βάζουμε τις φωτογραφίες στα τελάρα και να στήνουμε μία έκθεση ζωγραφικής και φωτογραφίας.
Προετοιμάζοντας την έκθεση ζωγραφικής και φωτογραφίας
Στη συνέχεια μάθαμε το πώς μπορούμε να δημιουργήσουμε μία πρόσκληση και μία αφίσα για την έκθεση και με τη βοήθεια του δασκάλου πληροφορικής κου Γκανή Σεραφείμ δημιουργήσαμε την αφίσα και την πρόσκληση για την έκθεση.
Η αφίσα και η πρόσκληση της εκδήλωσης
Μαζί με τη βοήθεια του δασκάλου πληροφορικής Γκανή Σεραφείμ περάσαμε τις φωτογραφίες στους υπολογιστές του σχολείου και προετοιμάστηκαν έτσι ώστε να δημιουργηθεί το λεύκωμα που θα τις περιλαμβάνει. Στη συνέχεια μάθαμε τον τρόπο με τον οποίο εισάγουν μουσική σε παρουσίαση Powerpoint και πως να μετατρέπουν μια παρουσίαση σε βίντεο και να την ανεβάζουν στο YouTube.
Επεξεργάζοντας τις φωτογραφίες
Μαζί με τη δασκάλα μας, Νίκη Μπαγιώτα, ομαδοποιήσαμε τις φωτογραφίες και τις χωρίσαμε σε 4 μέρη. Το 1ο μέρος αναφέρεται στις "μνήμες" όπου αποτυπώνει σημεία των κοιμητηρίων, τη σύνδεσή μας με το παρελθόν, αυτούς που έγιναν αναμνήσεις, ανθρώπους καθημερινούς, κοντινούς, φίλους, γείτονες, γνωστούς και διάσημους, μιας και τα κοιμητήρια αποτελούν κομμάτι της καθημερινότητας των μαθητών. Το 2ο μέρος αναφέρεται στα έργα τέχνης που κοσμούν τους τάφους των κοιμητηρίων. Το 3ο μέρος του λευκώματος παρουσιάζει μέσα από τις φωτογραφίες μας σημαντικές ιστορικές προσωπικότητες που διαδραμάτισαν σημαντικό ρόλο στην ιστορία της Θεσσαλονίκης. Το 4ο μέρος έχει ως τίτλο "το εκκλησάκι του Λαζάρου" και περιλαμβάνει ζωγραφιές μικρών μαθητών.
Όλοι μαζί στη δημιουργία του λευκώματος
Jaga
ΕΚΘΕΣΗ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ ΚΑΙ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑΣ
Διοργανώσαμε, λοιπόν, μία έκθεση ζωγραφικής και φωτογραφίας για να εθέσουμε τα έργα μας. Οι προσκλήσεις για την έκθεση ζωγραφικής και φωτογραφίας στάλθηκαν μέσω της Διεύθυνσης Π.Ε Δυτικής Θεσσαλονίκης σε όλα τα σχολεία της Δυτικής Θεσσαλονίκης, ενώ η Φιλόπτωχος Αδελφότητα Ανδρών Θεσσαλονίκης έστειλε τις προσκλήσεις σε όλους τους επίσημους του δήμου Θεσσαλονίκης και του δήμου Νεάπολης – Συκεών, όπου ανήκει το σχολείο. Από το σχολείο προσκαλέστηκαν όλοι οι γονείς των μαθητών. Επίσης στάλθηκε και δελτίο τύπου σε όλα τα ΜΜΕ της Θεσσαλονίκης. Η αφίσα αναρτήθηκε στην ηλεκτρονική σελίδα της ΦΑΑΘ και τοιχοκολλήθηκε σε εμφανή σημεία του δήμου Νεάπολης-Συκεών και του δήμου Θεσσαλονίκης.
Στα εγκαίνια της έκθεσης παραβρέθηκαν οι εκπαιδευτικοί του σχολείου, οι μαθητές, οι γονείς των μαθητών, το Διοικητικό Συμβούλιο της ΦΑΑΘ, εκπρόσωποι των δήμων Θεσσαλονίκης και Νεάπολης-Συκεών και πλήθος κόσμου. Την τελετή των εγκαινίων της έκθεσης κάλυψε δημοσιογράφος της ΕΡΤ 3 . Η διάρκεια της Έκθεσης ήταν από 4/6/2019 μέχρι 14/6/2019 και λειτουργούσε καθημερινά πρωινές και απογευματινές ώρες.
Ζωγραφιές και φωτογραφίε
Στο κλείσιμο της Έκθεσης διοργανώσαμε ένα μουσικό απόγευμα στο οποίο ακούστηκαν αποσπάσματα έργων για πιάνο του Χατζηδάκη τη χορωδία του σχολείου. Την εκδήλωση παρακολούθησαν μαθητές, εκπαιδευτικοί, γονείς και πλήθος κόσμου.
Μουσική Εκδήλωση στο χώρο της Έκθεσης
Τον Δεκέμβριο του 2019, μαθητές και οι εκπαιδευτικοί που συμμετέχουμε στο πρόγραμμα συναντηθήκαμε με την Αντιδήμαρχο Παιδείας του Δήμου Θεσσαλονίκης στην αίθουσα του Δημοτικού Συμβουλίου και της μιλήσαμε για το πρόγραμμα και το λεύκωμα που δημιουργήσαμε. Η Αντιδήμαρχος ενθουσιάστηκε με τη δουλειά μας και μας δήλωσε ότι θα βοηθάει κάθε προσπάθειά μας.
Μικροί Δημοτικοί Σύμβουλοι
Το παρακάτω βίντεο πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια του μαθήματος Τ.Π.Ε. από τον εκπαιδευτικό Γκανή Σεραφείμ και τους μαθητές και τις μαθήτριες της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης, αφού μάθαμε τη διαδικασία δημιουργίας λογαριασμού και καναλιού στο YouTube στο οποίο ανέβηκε το βίντεο με στόχο την παραπέρα διάχυση του αποτελέσματος του προγράμματος.
Στο τέλος της χρονιάς προγραμματίστηκε να γίνει μία παρουσίαση του project στο μέγαρο της Φ.Α.Α.Θ. Προγραμματίστηκε, επίσης, μέχρι το Πάσχα να γίνει παρουσίαση του προγράμματος στο 7ο ΓΕΛ Θεσ/νίκης στο οποίο βρίσκεται και αυτό κοντά στα κοιμητήρια της Ευαγγελίστριας.