Liigu edasi põhisisu juurde

Ilukirjandusteos kui väärtuste kasvataja: Tervikteose käsitlemine: A. Lindgren “Hulkur Rasmus”

Tervikteose käsitlemine: Astrid Lindgren “Hulkur Rasmus” -

Oskus hinnata inimestevahelisi suhteid, kodu tähtsust; tunda kirjandusmõisteid.


Õppimise eesmärgid:

Panna õpilased mõtlema ...
*elus olulistele väärtustele: sõprusele ja sõpradele, üksteisest hoolimisele ja
teineteise mõistmisele, pere ja kodu osatähtsusele;
*ka ebameeldivustele: pettumine, valetamine, kuritegu ja selle varjamine.
Arendada
*võrdlusoskust, seoste loomise oskust teoses loetu ja elus nähtu-kogetu vahel;
*hinnangute sõnastamist.