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INSPIRA STEAM: inspirando vocaciones científicas entre las niñas
INSPIRA es un proyecto cuyo objetivo es promover la vocación científica y tecnológica de las niñas, a partir de acciones de sensibilización y orientación, impartidas por mujeres profesionales del mundo de la investigación, la ciencia y la tecnología. Esta es la primera vez que la técnica de “mentoring” de grupos se ha utilizado en un proyecto para promover las áreas CTIAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas) entre los estudiantes de primaria.
INSPIRA nació de la necesidad de promover vocaciones científicas y tecnológicas entre los estudiantes y de la urgencia de hacerlo entre las niñas. El número de estudiantes que optan por la formación tecnológica disminuye cada año. Y si nos referimos al colectivo femenino, los datos se vuelven aún peores. Aunque el 54,3% del total de estudiantes del sistema universitario español son mujeres, su presencia en carreras técnicas como Ingeniería y Arquitectura se reduce al 26,4%.
Más de 4.600 niñas de 172 escuelas han participado en los últimos 3 años (2016-2019) en 6 sesiones de trabajo sobre temas como los estereotipos que nos rodean, el trabajo o las mujeres y la ciencia a lo largo de la historia. Estos encuentros entre mentores y chicas tienen como objetivo ayudar a despejar dudas y objeciones sobre las profesiones científicas y tecnológicas, aclarar sus motivaciones y fortalecer su autoestima para iniciar este camino profesional, si así lo desean.
Oportunidades de asociación disponibles:
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Familias |
Pueden participar trabajando en casa el problema identificado. |
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Profesores |
Ayudarán y acompañarán a los estudiantes durante todo el proyecto. Además, el mentoring con los chicos lo realizará personal del centro. |
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Universidades o empresas tecnológicas Investigadores |
Mujeres pertenecientes a universidades o empresas del sector tecnológico. Mujeres de empresas locales de tecnología, mujeres de universidades y centros de investigación locales, mujeres de la industria aeronáutica y automovilística, etc. En general, cualquier mujer involucrada en la carrera tecnológica puede formar parte de esta actividad. |
Inclusión de los principios de RRI - Investigación e Innovación Responsable:
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Gobernanza |
Los estudiantes podrán compartir sus reflexiones con las personas o partes interesadas a nivel local, regional y nacional, para sensibilizar a la población. |
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Participación pública |
Los estudiantes estarán en contacto con otras escuelas participantes de OSOS y de Inspira STEAM, creando una red para intercambiar experiencias. |
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Igualdad de género
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A lo largo de todo el proyecto se trabaja promoviendo la igualdad de género. Se trabajan los estereotipos, la igualdad de oportunidades en el ámbito profesional, etc. |
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Educación científica |
Los estudiantes reflexionaran sobre la importancia de la labor científica para el desarrollo de la sociedad. |
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Ética |
Los estudiantes reflexionarán sobre la contribución de hombres y mujeres al desarrollo futuro de la sociedad. |
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Acceso abierto |
Todo el contenido y las experiencias compartidas a través de la plataforma serán de acceso libre y gratuito para toda la comunidad educativa. |
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