Hosted by OSOS , contributed by aude.laborde on 28 June 2018
L’ANA (l’association des naturalistes d’Ariège) propose la participation à un programme transfrontalier HABIOS (Préserver les habitats de l’avifaune bio-indicatrice des Pyrénées), dont l’objectif principal est de protéger et améliorer la qualité des écosystèmes Pyrénéens et leur biodiversité associée à travers des actions de conservation et de gestion des espèces bio-indicatrices.
L’objectif de l’enquête participative de l’ANA : Améliorer, à l’échelle du massif, la connaissance de la répartition des 7 espèces de pics présents dans les Pyrénées dans le cadre d’HABIOS.
Nous avons décidé de participer à l’enquête participative de l’ANA.
Les objectifs du projet sont :
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De pratiquer une démarche scientifique en lien avec le milieu de vie des élèves et abordable par des élèves (et non des chercheurs..)
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Développer l’autonomie et la prise d’initiative en dépassant le cadre de l’école et d’inciter les élèves à faire des observations sur le lieu de vie au quotidien et d’inciter éventuellement leur famille et parents…
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Participer à un projet multi-écoles car les écoles du secteur participent aussi à l’enquête.
Learning Objectives
De pratiquer une démarche scientifique. Développer l’autonomie et la prise d’initiative.
Sentir
Below are several descriptions of different peaks (in French) :
Imaginar
Students imagine the sound of peaks with help of an expert :
Crear
You can find attached:
- the protocol for recognizing peaks (in French)
- the songs of the recorded peaks to explain the ironing (in French)
- the group photo with the intervention of the ANA animator
