Resources

A NOAA repository displaying Sea level Trends around the world

Ο στόχος αυτού του εκπαιδευτικού σεναρίου είναι η μελέτη της γεωμορφολογικής εξέλιξης του Αιγαίου Αρχιπελάγους και ειδικότερα της περιοχής των Κυκλάδων. Αυτό περιλαμβάνει τη μελέτη του σχήματος της γης και της ακτογραμμής, παλαιότερα (σε διάφορες γεωλογικές περιόδους) και σήμερα, καθώς και της κατανόησης των λόγων που οδηγούν σε αυτές τις διαφοροποιήσεις.

The objective of this educational scenario is the study of the geomorphological evolution of the Aegean Archipelago and the Cyclades island area in particular. This includes the study of the shape of the land and coastline then (at different geological periods) and now and understand the reasons behind it. Furthermore, since the climate change is foreseen to cause a significant sea level rise in the decades to come, it is interesting to create a future map of the Aegean area after 200 years.

Ο στόχος αυτού του εκπαιδευτικού σεναρίου είναι η μελέτη της γεωμορφολογικής εξέλιξης του Αιγαίου Αρχιπελάγους και ειδικότερα της περιοχής των Κυκλάδων. Αυτό περιλαμβάνει τη μελέτη του σχήματος της γης και της ακτογραμμής, παλαιότερα (σε διάφορες γεωλογικές περιόδους) και σήμερα, καθώς και της κατανόησης των λόγων που οδηγούν σε αυτές τις διαφοροποιήσεις.

Ο στόχος αυτού του εκπαιδευτικού σεναρίου είναι η μελέτη της γεωμορφολογικής εξέλιξης του Αιγαίου Αρχιπελάγους και ειδικότερα της περιοχής των Κυκλάδων. Αυτό περιλαμβάνει τη μελέτη του σχήματος της γης και της ακτογραμμής, παλαιότερα (σε διάφορες γεωλογικές περιόδους) και σήμερα, καθώς και της κατανόησης των λόγων που οδηγούν σε αυτές τις διαφοροποιήσεις.

Ο στόχος αυτού του εκπαιδευτικού σεναρίου είναι η μελέτη της γεωμορφολογικής εξέλιξης του Αιγαίου Αρχιπελάγους και ειδικότερα της περιοχής των Κυκλάδων. Αυτό περιλαμβάνει τη μελέτη του σχήματος της γης και της ακτογραμμής, παλαιότερα (σε διάφορες γεωλογικές περιόδους) και σήμερα, καθώς και της κατανόησης των λόγων που οδηγούν σε αυτές τις διαφοροποιήσεις.

Ο στόχος αυτού του εκπαιδευτικού σεναρίου είναι η μελέτη της γεωμορφολογικής εξέλιξης του Αιγαίου Αρχιπελάγους και ειδικότερα της περιοχής των Κυκλάδων. Αυτό περιλαμβάνει τη μελέτη του σχήματος της γης και της ακτογραμμής, παλαιότερα (σε διάφορες γεωλογικές περιόδους) και σήμερα, καθώς και της κατανόησης των λόγων που οδηγούν σε αυτές τις διαφοροποιήσεις.

Ο στόχος αυτού του εκπαιδευτικού σεναρίου είναι η μελέτη της γεωμορφολογικής εξέλιξης του Αιγαίου Αρχιπελάγους και ειδικότερα της περιοχής των Κυκλάδων. Αυτό περιλαμβάνει τη μελέτη του σχήματος της γης και της ακτογραμμής, παλαιότερα (σε διάφορες γεωλογικές περιόδους) και σήμερα, καθώς και της κατανόησης των λόγων που οδηγούν σε αυτές τις διαφοροποιήσεις.

Ο στόχος αυτού του εκπαιδευτικού σεναρίου είναι η μελέτη της γεωμορφολογικής εξέλιξης του Αιγαίου Αρχιπελάγους και ειδικότερα της περιοχής των Κυκλάδων. Αυτό περιλαμβάνει τη μελέτη του σχήματος της γης και της ακτογραμμής, παλαιότερα (σε διάφορες γεωλογικές περιόδους) και σήμερα, καθώς και της κατανόησης των λόγων που οδηγούν σε αυτές τις διαφοροποιήσεις.

Ο στόχος αυτού του εκπαιδευτικού σεναρίου είναι η μελέτη της γεωμορφολογικής εξέλιξης του Αιγαίου Αρχιπελάγους και ειδικότερα της περιοχής των Κυκλάδων. Αυτό περιλαμβάνει τη μελέτη του σχήματος της γης και της ακτογραμμής, παλαιότερα (σε διάφορες γεωλογικές περιόδους) και σήμερα, καθώς και της κατανόησης των λόγων που οδηγούν σε αυτές τις διαφοροποιήσεις.

Ο στόχος αυτού του εκπαιδευτικού σεναρίου είναι η μελέτη της γεωμορφολογικής εξέλιξης του Αιγαίου Αρχιπελάγους και ειδικότερα της περιοχής των Κυκλάδων. Αυτό περιλαμβάνει τη μελέτη του σχήματος της γης και της ακτογραμμής, παλαιότερα (σε διάφορες γεωλογικές περιόδους) και σήμερα, καθώς και της κατανόησης των λόγων που οδηγούν σε αυτές τις διαφοροποιήσεις.

Ο στόχος αυτού του εκπαιδευτικού σεναρίου είναι η μελέτη της γεωμορφολογικής εξέλιξης του Αιγαίου Αρχιπελάγους και ειδικότερα της περιοχής των Κυκλάδων. Αυτό περιλαμβάνει τη μελέτη του σχήματος της γης και της ακτογραμμής, παλαιότερα (σε διάφορες γεωλογικές περιόδους) και σήμερα, καθώς και της κατανόησης των λόγων που οδηγούν σε αυτές τις διαφοροποιήσεις.