Skip to main content

Model High School of Athens "Gennadeio"

School   4 members

Η πορεία του σημερινού 1ου Πειραματικού Γενικού Λυκείου Αθηνών μέσα στο χρόνο ξεκινά το 1829, όταν ο Κυβερνήτης Ιωάννης Καποδίστριας ιδρύει στην Αίγινα, την τότε πρωτεύουσα του νεοδημιουργημένου ελληνικού κράτους, το Κεντρικό Σχολείο. Μετά τη δολοφονία του Καποδίστρια (1831), η λειτουργία του Κεντρικού ατονεί και το 1834 αποφασίζεται η μεταφορά του στην καινούργια πρωτεύουσα του κράτους, την Αθήνα.

Πρώτος Γυμνασιάρχης αλλά και επόπτης του Ελληνικού σχολείου διορίζεται ο Γεώργιος Γεννάδιος. Η ιστορία του το τίμησε και το τιμά μέχρι σήμερα. Τα παιδιά του το τίμησαν και το τιμούν πάντα, έγιναν σωστοί ή ακόμα και επώνυμοι πολίτες της χώρας και συνεχίζουν να προοδεύουν χωρίς να το ξεχνούν.

Ενδεικτικά, μία από τις δράσεις του σχολείου στην οποία συμμετείχαν με επιτυχία οι παραπάνω εκπαιδευτικοί τα τελευταία δύο χρόνια είναι η  διεθνής δράση «Κλιματική Αλλαγή. Προσέγγιση όλου του σχολείου» (climate change: Whole institution approach) των συνεργαζόμεν ων σχολείων του δικτύου Aspnet της UNESCO. Το σχολείο μας στο πλαίσιο αυτής της δράσης μεταξύ άλλων δραστηριοτήτων οργάνωσε και μαθήματα  σε όλες τις τάξεις που αφορούν την κλιματική αλλαγή με τη βοήθεια του λογισμικού Netlogo. Οι μαθητές «έτρεξαν» προσομοιώσεις που αφορούν στο κλίμα (π.χ. τα μοντέλα “climate change”, «fire”  και «tragedy of the commons») και έμαθαν για τα αίτια της κλιματικής αλλαγής, τις επιπτώσεις της και τη δυνατότητα μετρίασής της και προσαρμογής σε αυτήν.  Επίσης στο πλαίσιο αυτού του προγράμματος και σε συνεργασία με άλλα προγράμματα του σχολείου δημιουργήθηκε στο σχολείο κήπος τοίχου ο οποίος  μάλιστα βραβεύτηκε από το πρόγραμμα «πράσινες γωνιές» του Δ.Α. Επίσης έγιναν επισκέψεις σε τόπους σχετικούς με το κλίμα (π.χ. σε υδροβιότοπους, σε επιχείρηση εναλλακτικής  καλλιέργειας και σε παγετώνα που τήκεται λόγω κλιματικής αλλαγής)  και τα αποτελέσματα παρουσιάστηκαν στο ευρύτερο κοινό σε ημερίδες και σε συνέδρια στην Ελλάδα και στο εξωτερικό. Περίληψη της δράσης μας περιλαμβάνεται και σε σχετικό φυλλάδιο της UNESCO.