Προστατεύω τον εαυτό μου

Το έργο μας πραγματοποιήθηκε στο 1/θ Ειδικό Νηπιαγωγείο Γιαννιτσών.

Στηριχθήκαμε σε σχέδια εργασίας- επιταχυντές ώστε  να καλύψουμε τις ανάγκες του θέματος του συγκεκριμένου Project,να διευκολύνουμε την μάθηση των μαθητών και να βοηθήσουμε να  αποκομίσουν περισσότερες γνώσεις. Τα  σχέδια εργασίας -επιταχυντές που χρησιμοποιήθηκαν είναι:

1.Υγιεινή του ανθρώπινου σώματος

2.Προστατεύω τον χώρο μου

3.Υγιεινή Διατροφή 

4.Κήπος του Νηπιαγωγείου μου.

   Τα  παραπάνω σχέδια εργασίας-επιταχυντές μας κατεύθυναν  ώστε να μην ξεφύγουμε από τους αρχικούς μας στόχους, εφόσον επρόκειτο για  ένα τόσο ανεξάντλητο θέμα .

  Εισάγαμε  ποικίλες δραστηριότητες ώστε να αγγίζουμε τα ενδιαφέροντά τους, να μπορούν να συμμετέχουν ενεργά και να κατακτήσουν έννοιες που μας ενδιέφεραν. π.χ  η προστασία του εαυτού τους προϋποθέτει  σωστή υγιεινή, δημιουργία και φροντίδα του χώρου(κήπος λουλούδια-βότανα),υγιεινή διατροφή(τρόφιμα, κήπος, λαχανικά, φρούτα).

Τα σχέδια –επιταχυντές ήταν στενά συνδεδεμένα μεταξύ τους ,αλληλοσυμπληρώνονταν και καλύπτουν το κύριο σχέδιο με τίτλο :Προστατεύω τον εαυτό μου.

    Οι δραστηριότητες σχεδιάστηκαν για να καλύψουν και να προάγουν  την αυτοεξυπηρέτηση και αυτονομία, την γλωσσική ανάπτυξη ,την εξάσκηση στις  κινήσεις, την μαθησιακή ετοιμότητα και την ένταξη των μαθητών.

  Στόχος της ενασχόλησής μας  ήταν  να μάθουν οι μαθητές μας τον εαυτό τους, το σώμα τους  και πως να προστατεύονται στο περιβάλλον στο οποίο ζουν (όπως οι κανόνες υγιεινής, η υγιεινή διατροφή, επαφή με περιβάλλοντα ερεθίσματα και πρόσωπα)  ενώ βασικότερη επιδίωξη ήταν μέσα από την διαδικασία αυτή να επιτευχθεί η συμμετοχή  και η  ένταξή τους στο κοινωνικό πλαίσιο.