Hosted by OSOS , contributed by zygouritsas on 17 April 2018
Παρουσίαση της συμμετοχής του Προτύπου γενικού λυκείου Ευαγγελικής Σχολής Σμύρνης στο διαγωνισμό "Φτιάξε το δικό σου σεισμογράφο"
Feel
Ο 21ος αιώνας χαρακτήριζεται από την αλματώδη ανάπτυξη και ανακάλυψη νέων τεχνολογικών και επιστημονικών επιτευγμάτων. Ο ρόλος του σχολείου κρίνεται κρίσιμος για την καλλιέργεια δεξιοτήτων και στάσεων των μαθητών που θα μπορούν να ενταχθούν ως υπεύθυνα μέλη της σύγχρονης κοινωνίας και να διαδραματίσουν ενεργό ρόλο στη λήψη αποφάσεων που αφορούν στο μέλλον τους και στη βελτίωση της ποιότητας της ζωής τους. Η εκπαίδευση των μαθητών δεν θα πρέπει να περιορίζεται στην μετάδοση γνώσεων, αλλά αντίθετα οι μαθητές θα πρέπει να μπορούν να αξιοποιούν και να εφαρμόζουν τις γνώσεις τους σε γεγονότητα, φαινόμενα και πραγματικά προβλήματα της βιώσιμης καθημερινής τους ζωής.
H εκπαίδευση των νέων θα πρέπει να τους εξοπλίζει με τις δυνατότητες και τα προσόντα εκείνα, ώστε να μπορούν να προσαρμόζονται και να ανταποκρίνονται στις αλλαγές του σημερινού κόσμου, ο οποίος χαρακτηρίζεται από νέα επίπεδα πολυπλοκότητας και αντίφασης. Η απαίτηση αυτή συμφωνεί και με την δημοσίευση της UNESCO για την επανεξέταση της μάθησης και της εκπαίδευσης. Οι προσπάθειες για την μείωση της απόστασης μεταξύ της επιστήμης και της κοινωνίας υπαγορεύονται και απο το Πρόγραμμα της Ευρωπαϊκής Ένωσης για την Έρευνα και την Καινοτομία 2014-2020.
Η υλοποίηση ερευνητικών θεμάτων για την ευαισθητοποίηση και κινητοποίηση των μαθητών για την έρευνα πτυχών της κοινωνίας, όπου η επιστήμη μπορεί να διαδραματίσει κρίσιμο ρόλο, μπορεί να ισορροπήσει τις προκλήσεις που αντιμετωπίζουν οι μαθητές όταν επιδιώκουν την επαγγελματική τους σταδιοδρομία.
Προκειμένου να επιτευχθεί αυτό, οι μαθητές πρέπει να εκτίθενται σε πραγματικά προβλήματα, ώστε να μάθουν να αναπτύσσουν, να αξιολογούν και να επιλέγουν λύσεις. Η σεισμολογία μπορεί να θεωρηθεί με ασφάλεια ως τομέας της επιστήμης που προσφέρει αυτό το συγκεκριμένο περιβάλλον πραγματικού κόσμου που θα παρακινήσει και θα βελτιώσει τις δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων των μαθητών, τόσο ατομικών όσο και συνεργατικών
Η εκπαίδευση, η μάθηση και η διδασκαλία είναι μία συνεργασία μέσα και έξω από το σχολείο που προετοιμάζει τους μαθητές να κάνουν συνειδητές και τεκμηριωμένες επιλογές για το μέλλον της κοινωνίας.
Imagine
Η μελέτη των σεισμών έχει ως στόχους:
-Την ανάπτυξη καινοτόμων τρόπων σύνδεσης του σχολείου με τη σύγχρονη κοινωνική πραγματικότητα.
-Την συμμετοχή των μαθητών και καθηγητών στη προώθηση και την εφαρμογή της έρευνας και της καινοτομίας στη βιώσιμη αλληλεπίδραση μεταξύ της επιστήμης και της κοινωνίας.
-Την οικοδόμηση μίας αποτελεσματικής συνεργασίας μεταξύ της επιστήμης και της κοινωνίας για την σύζευξη της μαθητικής αριστείας με την κοινωνική συνείδηση και υπευθυνότητα.
Ως μακροπρόθεσμος στόχος τίθεται η συντάξη στρατηγικών πλάνων για την ενσωμάτωση της Υπευθυνης Ερευνας Καινοτομίας στο σχολείο
Οι μαθητές της ομάδας του Ομίλου "Ευρωπαϊκά Μονοπάτια Γνώσης Θετικών Επιστημών" αναλαμβάνουν ρόλο ερευνητών για να μελετήσουν το φαινόμενο των σεισμών.Oι μαθητές αναλαμβάνοντας και τον ρόλο μίας δημοσιογραφικής ομάδας θα προβληματιστούν και θα συντάξουν πολιτικές για την λήψη αποφάσεων.
Η συμμετοχή της ομάδας του ομίλου στο Ελληνικό Μαθητικό Κοινοβούλιο της Επιστήμης 2018 με θεμα: «Σεισμοί: Εξερευνώντας τα σημερινά επιτεύγματα, τις μελλοντικές προκλήσεις και προσδοκίες σε σχέση με την εκπαίδευση, αντιμετώπιση και πρόληψη», συνέβαλε στην πολύπλευρη προσέγγιση μέσω της συλλογικής διερεύνησης και στη διεπιστημονική προσέγγιση του θέματος των σεισμών.
Create
Οι θεματικές ενότητες που μελετήθηκαν
- Έδαφος και σεισμοί
- Κατασκευή κτιρίων
- Προβληματικά κτίρια
- Προτάσεις για την ενίσχυση της αντισεισμικότητας των κτιρίων
- Χαρακτηριστικά διαφόρων υλικών
- Ισχύουσα Νομοθεσία
- Τρέχουσες Εξελίξεις
- Συμπεράσματα
Το πιο σημαντικό είναι οτι οι μαθητές κινητοποιήθηκαν και φωτογράφησαν κτίρια και οικίες της κοινότητας τους και κατέθεσαν παρατηρήσεις αντισεισμικότητας μετά απο την μελέτη τους.
Καταθέτουν το αίτημα πρακτικής άσκησης σε γραφεία πολιτικών μηχανικών για αρχιτεκτόνων μηχανικών για την βιωματική αντιμετώπιση και μελέτη ζητημάτων αντισεισμικής προστασίας/
Συζητούν και ενημερώνουν την ομάδα των μαθητών για την πρόληψη σεισμών.
Βίντεο
Η κατανόηση της αντισεισμικότητας των κτιρίων μέσα απο μία δημιουργική κατασκευή με απλά υλικά
Οι μαθητές μελέτησαν δράσεις της "Επιστημης των Πολιτών" και πως συμβάλει στην σύχρονη κονωνική πραγματικότητα
Η αντιμετώπιση των σεισμών & η επιστήμη των πολιτών
Εκπαίδευση & Σεισμοί
- Στο επίπεδο της σχολικής τάξης μελετήθηκαν επιστημονικά ζητήματα των σεισμών (τι είναι σεισμός, πως δημιουργείτε, το φαινόμενο των σεισμικών κυμάτων υπό το πρίσμα των αρχών και των νόμων της Φυσικής
- Κατασκέυαν το δικό τους πείραμα για την κατανόηση των σεισμικών κυμάτων Βίντεο
- Σε εθνικό επίπεδο οι μαθητές συμμετείχαν πολύ ενεργά στην δράση "Φιαξε τον δικό σου σεισμογράφο"
- Μελέτησαν όμως και την σημασία της ανοιχτής πρόσβασης δεδομένων στο ζήτημα καταγραφής των σεισμών.
Οι μαθητές ενεργοποιούνται στην αναζήτηση υλικών και σχεδίων κατασκευής σεισμογράφων
Βίντεο: Σεισμογράφος με απλά υλικά
Φωτογραφικό Υλικό και Βίντεο από τις εργασίες της ομάδας
Οι μαθητές μελετούν σεισμούς ως υπεύθυνοι πολίτες της σύγχρονης κοινωνίας